空間與層次

1、空間與層次 ---畫(huà)出真實(shí)感,渭南市閆村一中 李潔,,,怎樣逆襲？,近大遠(yuǎn)小,視平線,平行透視,成角透視,兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)和立體的繪畫(huà)作品差距就在下面幾個(gè)字中:,,,,,,我一歲啦？,我剛滿月？,近大遠(yuǎn)小的原理，不止可以幫助我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候讓物體或人物更具真實(shí)感，在日常生活中也可碰撞出創(chuàng)意的火花,"近大遠(yuǎn)小"原理小練習(xí):,請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一排近大遠(yuǎn)小的路燈,幾何形的透視關(guān)系,平

2、行透視,成角透視,上下兩圖，憑字面意思猜一猜哪個(gè)是平行透視哪個(gè)是成角透視？,,,平行透視（一點(diǎn)透視）,透視規(guī)律,,平行透視：有一面和畫(huà)面平行的正方形或長(zhǎng)方形的物體透視。視平線：與畫(huà)者眼睛平行的水平線。,,平行透視,判斷題一：1、2、3、4幾個(gè)正方形中哪個(gè)是平行透視的？,平行透視原理小練習(xí):,判斷題二：下面兩個(gè)建筑物的心點(diǎn)哪個(gè)是錯(cuò)誤的？,,,判斷題三：下面兩個(gè)桌子的心點(diǎn)哪個(gè)是錯(cuò)誤的？,,,,,,成角透視（兩點(diǎn)透視）,透視規(guī)律,,成角透

3、視：沒(méi)有任何一面與畫(huà)面平行的正方形或長(zhǎng)方形的物體透視。這種透視的特點(diǎn)：能使構(gòu)圖較有變化。,練習(xí)題一：下圖是一張桌子，請(qǐng)你畫(huà)出它兩點(diǎn)透視的位置？,成角透視原理小練習(xí):,練習(xí)題二：下圖是一個(gè)樓梯臺(tái)階，請(qǐng)你畫(huà)出它兩點(diǎn)透視的位置？,,幾何形的透視關(guān)系,平行透視,成角透視,,7,,,,,,,,,8,9,6,1,4,5,2,3,下面9幅圖中，哪些是平行透視哪些是成角透視？,視平線,,,,,,,,,展示評(píng)價(jià),全班同學(xué)作品展示，師生共同欣賞評(píng)價(jià)作品是