鐵器牛耕引發(fā)的社會變革課件

1、第8課 鐵器牛耕引發(fā)的社會變革,同學們知道農(nóng)民種地時是怎樣翻土的嗎？,牛耕,鐵犁,鐵鋤頭,鐵器,鐵器（鐵犁）,第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革,牛耕,夏商西周,珍貴，質地軟；易脆、易斷，很少用于農(nóng)業(yè),蘊藏豐富，開采方便，質地堅硬耐用,人類生產(chǎn)工具不斷進步！,骨耜,廉價，不夠硬，效率低，不耐用,原始社會,春秋時期,,,,牛耕,人力,畜力：,,,農(nóng)耕動力上的革命,1.西周時期：2.春秋戰(zhàn)國：,木石工具,——千耦其耘,鐵器牛耕,個體農(nóng)

2、耕,西周使用木制，石制等簡單工具進行生產(chǎn)，人們怎樣才能完成繁重的生產(chǎn)任務呢？,千耦其耘：集體勞作,個 體 農(nóng) 耕,,提高生產(chǎn)效率,,一、從千耦其耘到個體農(nóng)耕,公地,荒地,荒地,荒地,荒地,這時荒地的主人變成了誰？,組織開墾的奴隸主,私田,,,一個奴隸主的煩惱（1）,役使奴隸平民在封地田畝中集體耕種,,把土地分給勞動者自由耕種，收取地租,,公作,分地,則速,,則遲,,你怎么理解“公作則遲”“分地則速”？,開明的奴隸主,奴隸,,出租土地,租

3、種土地,,,封建地主,農(nóng)民,,,封建經(jīng)濟,難點,封建生產(chǎn)關系,生產(chǎn)積極性,開明奴隸主的煩惱,我是開明奴隸主，受封三百畝。開墾荒地許多處，收租也無數(shù)。但——普天之下皆王土，私田要懲處。誰把制度改一改，保護我財富？,鄒忌,吳起,李悝,申不害,商鞅,齊,魏,韓,秦,楚,2.目的：,1.背景：新興地主階級要發(fā)展封建經(jīng)濟，廢除奴隸主貴族占有土地和束縛奴隸等特權。,3.概況：,以富國強兵。,秦孝公即位，想繼承秦穆公功業(yè)，改革圖強，下詔求賢

4、。,提出強國之道,商鞅入秦,秦孝公被商鞅的見解打動，決定重用他，實行變法。,,④承認土地私有,②獎勵生產(chǎn),③獎勵軍功,①編制戶口，加強刑罰,⑤推行縣制,⑥統(tǒng)一度量衡,重點,公元前356年秦孝公任用商鞅變法,1.背景：2.開始：3.主要內容：,新興地主階級要建立他們的封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟；富國強兵以利爭霸。,三、商鞅變法與秦的崛起,,承認土地私有,獎勵生產(chǎn),獎勵軍功,編制戶口，加強刑罰,推行縣制,統(tǒng)一度量衡,重點,內容,第一、二、三

5、、四組同學分別扮演新興地主、奴隸主舊貴族、人民（農(nóng)民）、國君（國家），通過討論決定支持或反對商鞅變法，并結合具體變法措施談談你們的理由。,角色投入之投票大會,三、商鞅變法與秦的崛起,,承認土地私有,獎勵生產(chǎn),獎勵軍功,編制戶口 ， 加強刑罰,推行縣制,統(tǒng)一度量衡,重點,秦國富強，國力大增，為以后兼并六國打下堅實基礎。,4.作用：,三、商鞅變法與秦的崛起,戰(zhàn)國七雄實力比較,商鞅變法后，秦國脫穎而出！,,鐵器牛耕,,個體生產(chǎn),地主/農(nóng)民,,

6、,社會變革,開明奴隸主/奴隸,商鞅變法,大背景：,,開始：,作用：,主要內容：,精神：,,課堂小結：,(旁白:一農(nóng)戶家里，張燈結彩，熱鬧非凡，主人忙著迎接客人，鄰里紛紛道賀。） 張三：祝賀你啊，同魏國這一仗，你立了大功，國家賞你二級爵位，還有9畝田宅，真羨慕你??！ 主人：同賀同賀！去年你向國庫上繳了那么多糧食，不也被獎勵了嗎！ 李四：新法以來

7、，咱老百姓安心務農(nóng)，生活改善很多. 今年，我又買了幾畝良田，高興！ 主人：秦國不僅富，還是七國中強國。我打了十年仗, 只有這幾年才真正揚眉吐氣，次次凱旋而歸！,分析材料回答問題：,（1）材料反映了秦國發(fā)生的什么大事？（2）材料中反映了哪些措施？（3）措施中直接有利于富國強兵的是哪些？至今仍有影響的內容是什么？（4）從材料可知變法的直接作用是什么？,,,,,,,商鞅變法,,獎勵軍功；,獎勵生產(chǎn)；獎勵軍功,推行縣制,秦國富強，