2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、巴基斯坦的公共健康培訓(xùn),Drs Sunita Dodani,Ronald E Laporte,Camer Vellani,Samad Shera and Asma Fozia Qureshi翻譯 Sylvia(DXY),,總攬,公共健康在健康改善中扮演的角色當(dāng)前南亞醫(yī)學(xué)教育項目的統(tǒng)計資料全球健康信息網(wǎng) – 超級課程 (Global Health Network ~ Supercourse)巴基斯坦的”超級課程”SAHPA

2、– 南亞科學(xué)家的網(wǎng)絡(luò)CPSP的使命在巴基斯坦進行公共健康培訓(xùn)的建議在第一階段使用Supercourse的光盤,全球在實施衛(wèi)生預(yù)防后,人類的平均壽命增加了25歲以上,這說明了預(yù)防的重要性。隨著人類平均壽命的增長,無論是在發(fā)達國家還是發(fā)展中國家,非傳染性疾病占了發(fā)病率的大部分.改善全球健康狀況即意味著在減輕非傳染性疾病對人類的負擔(dān)。這就是我們所說的流行病學(xué)轉(zhuǎn)折。預(yù)計到了2010年,發(fā)展中國家73%的死亡將歸因于慢性疾病。,南亞的健康負

3、擔(dān),幾乎所有的南亞國家(印度,斯里蘭卡,孟加拉國,巴基斯坦,加納等),雙重疾病(慢性疾病和受傷)的負擔(dān)都在不斷加重.人口的統(tǒng)計學(xué)和流行病學(xué)曲線發(fā)生了很大變化,這種變化增加了對醫(yī)療服務(wù)的需求.慢性病和受傷正在競爭有限的醫(yī)療資源.對于醫(yī)療手段落后的國家來說,要解決這兩種疾病的負擔(dān)是很困難的.,健康指標(biāo)---事實和數(shù)據(jù),在南亞,斯里蘭卡是一個主要的例子,向我們說明了公共健康的重要性,它以相當(dāng)?shù)偷墓查_支在公共健康上取得了令人鼓舞的成就。

4、斯里蘭卡的成功顯然與他們高達99%的接痘率有關(guān)。巴基斯坦和印度有50%的兒童接種了麻疹疫苗。斯里蘭卡的成功首先歸因于進行了公共健康預(yù)防.重點是教育,尤其是對婦女的教育,并且政府還承諾將健康治療和預(yù)防結(jié)合起來,,醫(yī)療培訓(xùn)項目,南亞的一個重要問題在于受到預(yù)防培訓(xùn)的人非常少。我們在南亞國家做了一個培訓(xùn)機會的調(diào)查。南亞共有200多所醫(yī)學(xué)院,其中巴基斯坦約有25所.每年有7000多名學(xué)生畢業(yè).在整個南亞只有23%的公共健康中心提供一定

5、的培訓(xùn).沒有公共健康專門學(xué)校.,,巴基斯坦的醫(yī)療培訓(xùn),共有25所醫(yī)學(xué)院.有12所醫(yī)學(xué)院在某種程度上具有關(guān)于預(yù)防藥物,公共健康,社區(qū)藥物的培訓(xùn)項目.受到臨床藥物培訓(xùn)的人數(shù)比受到預(yù)防藥物培訓(xùn)的人數(shù)多10-20倍.忽略了公共健康培訓(xùn).藥物的作用重點在治療病人.相互之間的交流很少.,巴基斯坦的醫(yī)療培訓(xùn),公共健康被認為是二等職業(yè)。很少將重點放在研究預(yù)防培訓(xùn)上。許多值得提升的臨床醫(yī)生得不到提升,因為他們研究做的不夠多或者沒有足夠的著

6、作出版。沒有指導(dǎo)臨床醫(yī)生進行研究的規(guī)劃。這導(dǎo)致在南亞缺乏很多疾病的第一手資料。AIDS數(shù)據(jù)及預(yù)防就是一個很好的例子。,當(dāng)前巴基斯坦公共健康/研究設(shè)計培訓(xùn),研究的主要內(nèi)容是公共健康,研究設(shè)計,統(tǒng)計和流行病學(xué)的知識。只有少數(shù)醫(yī)學(xué)院的內(nèi)科開設(shè)了這些課程。大部分培訓(xùn)者不具備足夠的生物統(tǒng)計技能。世界級雜志的出版物都要求新的統(tǒng)計軟件包使用的統(tǒng)計方法。可通過教育,討論和應(yīng)用來學(xué)會這些技能。,AIDS在巴基斯坦,從巴基斯坦的不同地區(qū)得到不同

7、的AIDS數(shù)據(jù),整體數(shù)據(jù)還不清楚。145M人口中共有200例AIDS病例(聯(lián)合國開發(fā)計劃署,巴基斯坦,2004)。在巴基斯坦,有70000-80000人口,或者說0.10%的成人被感染(世界銀行,2004)。兩個病例數(shù)目的統(tǒng)計數(shù)字相差了50%。主要問題在于缺乏監(jiān)督.因為沒有足夠的受到公共健康培訓(xùn)的人員。要獲得巴基斯坦的AIDS數(shù)據(jù),必須在全國范圍內(nèi)進行嚴格的有關(guān)AIDS的流行病學(xué)調(diào)查。AIDS的培訓(xùn)者在巴基斯坦面臨一個艱巨的

8、任務(wù)--改變當(dāng)?shù)厝说挠^念,即認為這種病與當(dāng)?shù)厝藷o關(guān),只和那些與外國人接觸的人有關(guān)。這需要公共健康培訓(xùn)。,巴基斯坦的醫(yī)療培訓(xùn),為有效預(yù)防,迫切需要獲得全國范圍精確的數(shù)據(jù)/統(tǒng)計。只有當(dāng)醫(yī)生清楚怎樣進行有效的研究工作時,才有可能獲得精確的數(shù)據(jù)。如果給醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生提供較好的健康預(yù)防講座,會改善他們所受到的公共健康方面的培訓(xùn).,Supercourse--全球健康信息網(wǎng),www.pitt.edu/~super1我們建立了一個全球信息網(wǎng),

9、主要來自學(xué)術(shù)界的人們在一起為預(yù)防疾病而共同工作。這個團體已經(jīng)在因特網(wǎng)上建立了連接。全球健康信息網(wǎng)代表的是一個群體,這個群體是由引領(lǐng)著公共健康和遠程通訊的官員們組成的,他們將因特網(wǎng)技術(shù)帶入全球健康領(lǐng)域。是由Ronald E Laporte博士于1996年創(chuàng)立的。最初是由(美國)國家航空和宇宙航行局出資,現(xiàn)在是由國立醫(yī)學(xué)圖書館[美]贊助。使命 聯(lián)系世界一流的科學(xué)家來共享最好的預(yù)防方面的講座并提供培訓(xùn)所需的優(yōu)良材料。,Superco

10、urse--全球健康信息網(wǎng),www.pitt.edu/~super1全球衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成:通過因特網(wǎng)聯(lián)合發(fā)達國家和發(fā)展中國家的健康專家。以最有效的方式共享最好的公共健康/研究或者預(yù)防/統(tǒng)計知識。將預(yù)防知識傳送到世界各地的農(nóng)村和城市,優(yōu)先送往發(fā)展中國家。 非政府組織網(wǎng)絡(luò)(NGO—non-governmental organizations)共享預(yù)防知識是我們工作的關(guān)鍵。,Supercourse--全球健康信息網(wǎng),www.pitt.

11、edu/~super1。Supercourse這個課程已經(jīng)把151個國家聯(lián)系起來了。在網(wǎng)站上可獲得超過1800篇講座內(nèi)容。擁有8位諾貝爾獎獲得者的演講和美國Surgeon General 的演講。超過40%的會員來自發(fā)展中國家。我們共享知識。這些知識來自所有國家.有42個鏡像服務(wù)器,包括俄羅斯,伊斯蘭,印度及其他國家站點。巴基斯坦的”超級課程”。我們擁有從事預(yù)防工作人員組成的最強大的全球網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋到全球80%的地

12、區(qū)。這是一個共享系統(tǒng),就是說,如果需要,在埃及開羅就可以得到紐約居民西尼羅河熱的資料,同樣,在法國也可以知道加納是怎樣預(yù)防交通事故的。我們尤其注重與伊斯蘭國家的協(xié)作,因為在穆斯林國家,有關(guān)健康的知識非常貧乏。,巴基斯坦的”超級課程”,“超級課程”最初是在2002年建立和發(fā)展起來的。目前該網(wǎng)絡(luò)由巴基斯坦4個省的600多名科學(xué)家組成。20多所醫(yī)學(xué)院校的科學(xué)家參加了巴基斯坦的”超級課程”。他們在巴基斯坦的所有地區(qū)---無論城市還是農(nóng)村,

13、共享公共健康信息。在網(wǎng)站上有60多篇免費的講座。,南亞健康預(yù)防學(xué)家聯(lián)合會(SAHPA),SAHPA是一個在supercourse的幫助下,由南亞公共健康方面的科學(xué)家和教師所組建的網(wǎng)絡(luò)。目的是促進南亞的公共健康培訓(xùn)(143個會員)。在此主題下近期發(fā)表在英國醫(yī)學(xué)雜志(BMJ)上的作品。,英國醫(yī)學(xué)雜志(BMJ)文章,http://bmj.bmjjournals.com/南亞預(yù)防培訓(xùn)的希望,巴基斯坦的醫(yī)師和外科醫(yī)生學(xué)院(CPSP),使命

14、: 通過維護醫(yī)學(xué)職業(yè)的高標(biāo)準,在不同學(xué)科發(fā)揚專家醫(yī)療實踐,安排畢業(yè)后醫(yī)療培訓(xùn)和研究(Sultan Farooqi教授,CPSP主席)。,CPSP,CPSP于1962年創(chuàng)建,當(dāng)時是作為巴基斯坦醫(yī)療教育系統(tǒng)的一個中心管理部門。是整個南亞一個特殊的醫(yī)學(xué)研究生協(xié)會。 它將國外的醫(yī)學(xué)健康培訓(xùn)項目引進巴基斯坦。授予研究生學(xué)位(FCPS,MCPS,DCPS),還為47個專業(yè)或附屬專業(yè)提供學(xué)院獎學(xué)金。CPSP取得了一致進展,并且在很大程度上

15、實現(xiàn)了它的目標(biāo)。,CPSP,今天,學(xué)校引以為傲的是,為國家提供了大批醫(yī)學(xué)教師和專家,他們在各自的相關(guān)領(lǐng)域發(fā)揮著骨干作用。與英國皇家學(xué)院及南亞醫(yī)學(xué)院進行緊密國際合作。最近與大學(xué)合作成立了公共健康專業(yè)。目的是改善巴基斯坦所有醫(yī)學(xué)院的公共健康培訓(xùn)。,公共健康培訓(xùn)項目的建議,在全球健康信息網(wǎng)---supercourse的幫助下,我們可以在巴基斯坦建立公共健康/研究設(shè)計培訓(xùn)項目。將分兩階段實施第一階段,在各醫(yī)學(xué)院共享預(yù)防/統(tǒng)計講座。第

16、二階段,建立公共健康的專門學(xué)校。,公共健康培訓(xùn)項目建議,第一階段,首先,我們將和巴基斯坦所有醫(yī)學(xué)院共享supercourse和SAHPA上預(yù)防醫(yī)學(xué)專家在健康/研究設(shè)計/統(tǒng)計方面的知識。在南亞由CPSP領(lǐng)導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成。通過使用supercourse這個平臺,我們可以獲得很多醫(yī)生和教師資源。將全球1800多篇免費PPT演講稿加入到醫(yī)學(xué)院,可大大豐富課程。,公共健康培訓(xùn)項目的建議,由于項目所需內(nèi)容和人員都可在supercours

17、e上免費獲得,使該項目可在最低支出下得到實施。由于大部分學(xué)校都已經(jīng)連接到因特網(wǎng),無需再為講座支付。1800多篇演講都有備好的光盤,很容易就可發(fā)往各醫(yī)學(xué)院。這些光盤是CPSP提供的最好的教學(xué)工具。15000名預(yù)防和研究設(shè)計專家將幫助我們。CPSP將在supercourse和SAHPA的幫助下發(fā)展出公共健康培訓(xùn)的模式。,公共健康培訓(xùn)項目的建議,第二階段在巴基斯坦已經(jīng)建立的公共健康學(xué)校的模型已經(jīng)發(fā)展到可以作為一種模式.CPSP-

18、supercourse能夠?qū)⒛蟻喌尼t(yī)科學(xué)校和經(jīng)改善的預(yù)防講座以及預(yù)防網(wǎng)絡(luò)連接起來. 我們得到了匹茲堡大學(xué)公共健康研究生院院長,Bernard Goldstein的支持,尤其是在對公共健康學(xué)校的評估方面.,公共健康培訓(xùn)項目的建議 在巴基斯坦取得授權(quán)的公共健康學(xué)校,要建立預(yù)防和健康方面的上層基礎(chǔ)設(shè)施,就必須建立公共健康學(xué)校的實體.在巴基斯坦建立世界級的公共健康學(xué)??勺鳛槊绹卺t(yī)院,醫(yī)學(xué)院和公共健康學(xué)

19、校開支方面的一部分.學(xué)校應(yīng)達到世界極標(biāo)準.這些學(xué)??膳c美國的同類學(xué)校媲美,因為它們有獨特的人口群體和疾病類型.,公共健康培訓(xùn)項目的建議 在巴基斯坦取得授權(quán)的公共健康學(xué)校,適當(dāng)?shù)墓步】蹬嘤?xùn)花費不多,卻能顯著降低發(fā)病率和死亡率.它還能為國家提供最好的預(yù)防方式.這能免費而迅速的改善醫(yī)學(xué)院學(xué)生的公共健康培訓(xùn).在南亞推廣健康的最佳方案就是同時培訓(xùn)大量的預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)人才.健康項目的目的是改善偏遠鄉(xiāng)村群

20、落的健康和福利,尤其是針對婦女和兒童的關(guān)注。這些項目提供基于部落的服務(wù)和涉及最低水平的治療;并要改變提供的服務(wù)的質(zhì)量,可持續(xù)性和影響性;同時要通過提高多樣性,競爭,金融分散,管理和醫(yī)療資源的傳送來促進健康部門的改革和健康機構(gòu)發(fā)展。在孟加拉,印度,肯尼亞,吉爾吉斯斯坦共和國,塔吉克,坦桑尼亞,巴基斯坦和烏干達,由國家醫(yī)療服務(wù)公司管理學(xué)校和衛(wèi)生中心。此類活動也已經(jīng)在阿富汗,馬達加斯加,莫桑比克和敘利亞共和國中展開。,結(jié)論,在巴基斯坦和其它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論