《兩代人的對話》參考課件3

1、看了這兩張家庭照片后，你會怎樣形容這兩個(gè)家庭？,,聯(lián)系一下你自己的家庭，你會如何描述你的家呢？,,家不是說理的地方。俗話說得好，清官難斷家務(wù)事。,家是愛的港灣，因?yàn)榧依锏拿芤桩a(chǎn)生也易解決，關(guān)鍵是看我們怎么對待。,這兩種說法有道理嗎？說說你的想法。,,1、對家庭矛盾的兩種錯(cuò)誤的看法（1）夸大了家庭矛盾的復(fù)雜性 （2）輕視了家庭沖突,誤區(qū):,1.不正確。在家中，我們與父母都是講道理的，一定要主動(dòng)與父母溝通，辨

2、明是非，講明道理，做出正確的選擇?！　。?有道理。家中有親情，與父母矛盾因愛而生，不能否認(rèn)、漠視、夸大，而應(yīng)主動(dòng)溝通，親近父母，跨越代溝，與父母攜手同行。,我與父母的代溝,十二月十六日，今天又是陰天，心情也是陰天，灰蒙蒙的天空，看不見云彩和太陽，冷風(fēng)瑟瑟，鳥兒站在光禿禿的樹枝上，上上下下，也只有他們無所謂晴天陰天。,我與父母的代溝,昨晚和爸媽大吵了一架，是有生以來頭一次的“大規(guī)?！背臣?，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了。我不明白他們

3、為什么不了解我在想什么？為什么他們要干涉我的思維，總要我按他們的意志走下去？我不是軀殼，我有靈魂我會感覺，我有大腦我會思考。他們總會這樣教訓(xùn)我：“我像你這么大時(shí)，已經(jīng)一個(gè)人背著褥子跑到黑龍江上山下鄉(xiāng)了?！笨晌覀儺吘故遣煌甏錾娜?，有著不同的理想，社會會影響一個(gè)人的意志，不同的社會造就了不同的人。也許我們現(xiàn)在的叛逆，在他們眼中叫混；也許我們現(xiàn)在的標(biāo)新立異，在他們眼中叫胡來。年齡的差距所產(chǎn)生的代溝越來越深，越來越大，好似東非裂谷帶，成為

4、了奇觀！,可他們終究是我的父母，因?yàn)樾∈鲁吵臭[鬧是必然的，但終究還是會和平的。我希望和平鴿能銜著橄欖枝來我家，但不希望有別國的維和部隊(duì)駐扎在我家來干涉我們的內(nèi)政?！　　　　　￡幪旌罂倳徘纾拖窠瘛　　　√?，太陽只是賴了個(gè)床，多睡了　　　　一小會兒，現(xiàn)在它已經(jīng)上班了，　　　　而且精神更加充沛……,我與父母的代溝,,每個(gè)家庭都會發(fā)生沖突，這是很自然的，因?yàn)樵谌穗H關(guān)系中，每個(gè)人的需求和看法并不總是一致的，家庭成員也不例外。盡管你與父

5、母之間有著區(qū)別于他人的血緣關(guān)系，但是，由于你們所處的年齡、性別、經(jīng)歷，以及在家庭中的角色不同，你與父母會有不同的心理需求和不同的想法。,當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們該如何正確對待呢？,在現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁！,情景展示：,一天，晚飯過后　　小冰：爸，我想到同學(xué)家做作業(yè)， 順便看會兒電視？　　爸：嗯，不過不能超過八點(diǎn)！　　小冰心想：現(xiàn)在都快七點(diǎn)了，八點(diǎn)怎么來得及？一時(shí)心里就有了火……,,思考： ①小冰冒火的理由是什么

6、？爸爸的理由是什么？ ②你的協(xié)調(diào)辦法是什么.,A.干脆不去同學(xué)家了；B.按照家長的意思辦，8點(diǎn)前到家；C.先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；D.其他辦法,不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄像了，會導(dǎo)致對同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會遷怒于家長；,按家長的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時(shí)間看錄像，自己和同學(xué)都不能盡興,不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄像再回來，這會讓家長擔(dān)心、著急，說不定到現(xiàn)場親自捉拿；,與家長協(xié)商，雙方

7、都作些讓步，可能雙方都滿意。,,不能發(fā)火，父親是出于對小冰的安全和休息考慮，是對小冰的愛護(hù)。１.讓父親去接自己。２.明天在去同學(xué)家做作業(yè)。３.打電話給同學(xué)，把父親的擔(dān)憂告訴他，取消約定。,與父母發(fā)生矛盾時(shí),1.要冷靜下來，心平氣和地與家長商量,2.通過商量，弄清楚分歧所在，找到雙方都能接受的辦法,閱讀感悟： 一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大

8、鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男?。?問：寓言給了我們什么啟示？,何為溝通？,溝通就是辨明是非，尋求最佳結(jié)果的過程。,溝通的基本要領(lǐng),,溝通的前提：,彼此了解,溝通的關(guān)鍵：,尊重理解,溝通的有效方法：,換位思考,溝通的結(jié)果：,求同存異,我們要以愛的方式對待父母。,,情景一 父母對你說：你是不是該去把頭發(fā)剪剪了？瞧你那模樣，就像剛從老

9、鼠窩里爬出來似的。 你對父母說：你煩什么煩？頭發(fā)也要你管。情景二 父母對你說：還在看閑書啊，都什么時(shí)候了，還不多做幾道題？好工作是不會從天上掉下來的！你自己的前途你自己選擇，我們做父母的只要盡到責(zé)任…… 你對父母說：不看就不看，然后是沉默。,（多數(shù)要吵架)（可能陷入冷戰(zhàn)）,,交往講藝術(shù),閱讀書中26頁上的引文框并思考這些問題。,交往藝術(shù),,贊賞父母,,無煩惱,認(rèn)真聆聽,,免誤會,幫助父母,,無障礙,學(xué)會寬容,,得快樂,有個(gè)寺

10、廟，高僧眾多，可就是彼此不服氣，在爭吵中過日子，誰也不快活。,方丈到附近的團(tuán)結(jié)寺取經(jīng)，那里人人為他人著想，大家過得很舒心。這個(gè)方丈一到團(tuán)結(jié)寺，就見一僧人摔倒在地。這時(shí)，一個(gè)和尚過來…… 你知道他要干什么嗎？,他趕緊攙扶說：“抱歉，是我的錯(cuò)，掃地時(shí)我把水灑多了，地滑摔了您?！痹捯粑绰?，另一個(gè)和尚趕過來說：…… 你知道他說了什么嗎？,“對不起，是我的錯(cuò)，我見地濕了，沒來得及提醒您要小心，結(jié)果摔了您?！彼さ沟暮蜕姓f：……他又會

11、說什么呢？,“還是我的錯(cuò)，小心一點(diǎn)兒就不會摔了?！比〗?jīng)的方丈納悶兒了——咦？他們都說自己錯(cuò)了，可是他們都很快活，我們都對，可是我們不開心，這是為什么呢？ 你能告訴方丈這是怎么回事嗎？,招式一：主動(dòng)交流　　每天找一點(diǎn)時(shí)間，比如飯前或飯后，和爸爸媽媽主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，與家人一起分享你的喜怒哀樂。招式二：創(chuàng)造機(jī)會　　每周至少跟爸媽一起做一件事，比如做飯、田里勞動(dòng)、打球、逛街、看電視。邊做事情、邊交

12、流。,招式三：認(rèn)真傾聽　　當(dāng)被父母批評或責(zé)罵時(shí)，不要著急反駁，試著平心靜氣地先聽完父母的想法，說不定你會了解父母大發(fā)雷霆背后的理由。招式四：主動(dòng)道歉　　如果你做得不對，不要逃避，不要沉默不理，主動(dòng)道歉，往往會得到父母的理解。,招式五：善于體諒　　可能錯(cuò)不在你，你有很大的委屈，但是先不去爭辯。也許父母過于勞累或工作生活中遇到了麻煩。換個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，再與父母溝通，會有意想不到的效果。招式六：控制情緒　　與父母溝通不良時(shí)，不隨意發(fā)

13、脾氣、頂嘴，避免不小心說出或做出傷害別人的事。想要?jiǎng)优瓡r(shí)，可以深呼吸、離開一會，或用涼水先洗把臉。,招式七：承擔(dān)責(zé)任　　在做好自己事情的同時(shí)，主動(dòng)分擔(dān)家庭的一些責(zé)任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些農(nóng)活等。趁機(jī)還可以跟老爸老媽聊聊天。招式八：討論問題、達(dá)成協(xié)議　　學(xué)會遇事多與父母討論，并就如何行動(dòng)達(dá)成協(xié)議。,動(dòng)畫中的父女倆的對話說明了什么？給我們什么啟示？,敢問路在何方—寬容父母,母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽教誨。 忽

14、然兒子問母親：“媽媽，一本內(nèi)容枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區(qū)別？” 母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴?！闭f完，母親突然恍然大悟。 “?。∧闶窃谙游伊_嗦呀！” 母子倆都笑了。,溫馨提示：,原諒父母的錯(cuò)誤，就像父母一樣包容我們的一切。如果傷了父母的心，我們贏了整個(gè)世界又如何？,在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多多諒解，不必非與父母爭個(gè)高下輸贏不可。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不

15、一定就會給自己帶來快樂、給家庭帶來幸福；孩子認(rèn)了錯(cuò)，不會帶來恥辱，反而讓孩子丟掉包袱，化解隔閡，增進(jìn)家庭的溫馨氛圍。,閱讀感悟,讀尋人啟事的時(shí)候，女孩正做在長椅上，濃濃的樹陰牢牢籠罩著椅子，這就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。 用女孩的邏輯講，母親不疼她，母親除了愛好掙錢，最大的偏愛就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁就是女孩給母親的代名詞。 離開這個(gè)沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩留下這樣一張紙條后，終于把計(jì)劃

16、變成了事實(shí)：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會活得很好。別忘了，我很漂亮?！?讀這留言，女孩感到了一種報(bào)復(fù)的快意。 令女孩滿意的是，母親第2天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體，登了尋人啟事，這要花很多錢。能讓母親花不必要的錢，女孩心里很高興。 你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。在B市，女孩賣報(bào)，做工。只有在離家后才能品味出家的溫暖。,閱讀感悟,半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟

17、事頗有一些檢討的味道：“女兒，回來吧，媽不再……不再……”女孩開始慚愧。可不能就這么投降，女孩咬咬牙去了C市。在C市的兩個(gè)月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。 后來，女孩終于在，《C市日報(bào)》上找到一篇和自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟示，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的幾字讓女孩失眠了。 給母親打電話，女孩第一次撥通了那個(gè)私下默念過百遍、千遍的號碼。“此用戶尋女未歸，請留言。”掛上電話，女孩已淚流滿面。

18、 女孩風(fēng)塵仆仆趕回A市，她顫抖著按響了門鈴，開門的卻是陌生人。原來，為了籌資尋女，母親在一個(gè)月前已將房子賣掉，去了南方。 第二天，報(bào)上多了則啟事：尋母，速歸！,①請你為這則故事命一個(gè)標(biāo)題 。②“母親除了愛好掙錢，最大的偏愛就是苛求她”，“離開這個(gè)沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。”這些文字難道說明母親真的不疼她了嗎？為什么？,閱讀感悟,③女孩離家出走這種報(bào)復(fù)行動(dòng)對她和她的母親造成了怎樣的后果？④假如我們也遇到了父母

19、的“必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁”，我們該怎么辦？⑤讀完這則故事，我們不得不掩卷沉思。在生活中我們應(yīng)該如何來回報(bào)“賣房籌資尋女”這封母愛？⑥請你為這則故事續(xù)寫一個(gè)結(jié)局。,詩歌賞析：,假如生活欺騙了你 普希金,假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧！快樂的日子將會來臨。心永遠(yuǎn)向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。,你靜