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文檔簡介
1、運城學院音樂系2012屆,畢業(yè)論文動員大會2011.11.03,音樂系畢業(yè)論文,一、畢業(yè)論文工作計劃二、畢業(yè)論文格式規(guī)范指南,一、畢業(yè)論文工作計劃,我系2012屆本科畢業(yè)班級有音樂學專業(yè)0801班、音樂表演專業(yè)0802班和音樂學專業(yè)1041班(專升本)3個班級共140名學生。為了規(guī)范我系本科生畢業(yè)論文工作,保證教育教學質(zhì)量,依據(jù)《運城學院本科生畢業(yè)論文(設計)工作暫行條例》和《音樂系本科生畢業(yè)論文工作程序及要求》的規(guī)定及要求制定本
2、工作計劃。,一、畢業(yè)論文工作計劃,畢業(yè)論文答辯委員會畢業(yè)論文課題答辯小組 畢業(yè)論文工作進程安排,,第10周:2011年11月8日下午,畢業(yè)論文選題輔導講座(李晶老師主講);2011年11月12日前,學生選定指導教師;(雙向選擇為主,系里指定為輔。鼓勵學生跨專業(yè)小課教師選擇指導教師。專業(yè)小課教師不具備指導資格的,可作第二指導教師,須另選具備指導資格的教師作第一指導教師。 ),,第11周:2011年11月15日下午,畢業(yè)論文
3、開題輔導講座(常宇杰老師主講),向?qū)W生發(fā)放畢業(yè)論文開題報告、任務書、指導情況登記等表格(教學秘書負責);,,2011年11月15日前,在指導老師指導下學生選題;所選課題的難度要適當,既要考慮專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求,又要考慮學生的專業(yè)水平和完成能力,不能過大,也不能過小。提倡選擇與畢業(yè)實習相結(jié)合的課題、地方音樂課題及社會熱點課題,注重學生專業(yè)應用能力的培養(yǎng)。 2011年11月15—19日, 指導教師指導學生開題,向?qū)W生下達畢業(yè)
4、論文任務書,各答辯小組預審開題報告和任務書;,,第12周:2011年11月22—26日,開題報告、任務書電子版撰寫格式輔導(任月勇書記主講)1、必須在指導教師指導下進行。2、必須按照開題報告、任務書所列項目認真作答,謹防答非所問。3、寫作提綱應列至三級標題。4、參考文獻的著錄格式應嚴格執(zhí)行院教字【2006】6號文件附件5的具體規(guī)定。5、按照規(guī)范格式填寫打印兩個表格,上交后方可參加開題答辯。,,第14周:2011年12月5—
5、10日,第一次開題答辯;2011年12月17日前,第二次開題答辯;1、提前一天公布開題答辯具體安排。2、學生準備答辯資料:開題報告、任務書、畢業(yè)論文指導情況登記表、本科生畢業(yè)論文質(zhì)量考核表3、學生準備重點問題:選題的理由(價值、目的、意義);完成論文的可能性(專業(yè)知識儲備、占有資料、時間安排等);論文提綱是否圍繞題目所列、邏輯性是否強、是否能夠說明問題),,4、學生必須按時、按順序參加答辯,特殊情況須向系主任請假后方可參加第二次
6、答辯。5、答辯小組必須將答辯中存在的有關(guān)問題批注在開題報告的相關(guān)欄目內(nèi)或邊框外空白處,并在“課題答辯組意見及建議”欄目內(nèi)批注“可以開題”、“修改有關(guān)問題后再開題”、“重新開題”。6、凡第一次答辯未過的均須參加第二次答辯。答辯時須上交第一次開題報告和修改后的開題報告及畢業(yè)論文指導情況登記表。,,第15周:2011年12月12日開始,指導學生起草、撰寫畢業(yè)論文;2011年12月12—17日,畢業(yè)論文正文寫作專題輔導講座(王國峰、鄭延
7、周老師主講);第16周:2011年12月20—24日,畢業(yè)論文前期寫作檢查;,,1、學生撰寫論文必須查閱國內(nèi)外有關(guān)資料,并寫出一萬字左右的讀書卡片或筆記;如果撰寫社會調(diào)查報告,應在參加社會實踐的基礎(chǔ)上,撰寫一萬字以上的調(diào)查記錄。2、不弄虛作假,不得抄襲他人成果。3、畢業(yè)論文的字數(shù)原則上在一萬字左右,最少不得低于五千字。4、撰寫論文論文期間,學生應主動向指導教師匯報寫作情況,并將指導情況登記在畢業(yè)論文指導情況登記表上。,,第二學
8、期第10周:2012年4月23日前,指導教師審定第一稿;2012年4月23—27日,畢業(yè)論文中期檢查,填寫中期檢查登記表;以班為單位交流論文寫作心得體會;指導教師專題討論畢業(yè)論文指導中存在的問題;2012年4月27日前,畢業(yè)論文撰寫格式、材料裝訂規(guī)范標準培訓(任月勇書記主講),向?qū)W生發(fā)放《音樂系畢業(yè)論文撰寫格式指南》(教學秘書負責);,,中期檢查1、中期檢查時間原則上在結(jié)題答辯前一個月。2、檢查內(nèi)容:資料查閱積累情況;寫作進
9、度;存在的主要問題。3、學生、指導教師填寫《本科生畢業(yè)論文中期檢查表》交教研室、系領(lǐng)導小組審核。4、指導教師將“初稿審核指導意見”填在《本科生畢業(yè)論文質(zhì)量考核表》相關(guān)欄目內(nèi)。5、安排學生以班為單位匯報會一次。6、安排指導教師匯報會一次。,,第12周:2012年5月7—12日,指導教師審定第二稿;第13周:2012年5月14—19日,畢業(yè)論文最終定稿,指導教師撰寫評語,電子文檔接受系統(tǒng)一標準審核后,由系(教學秘書負責)統(tǒng)一組
10、織打印;,,定稿條件:⑴正文、中英文摘要、參考文獻等內(nèi)容完成并經(jīng)過指導教師審核通過;⑵指導教師完成填寫《本科生畢業(yè)論文質(zhì)量考核表》內(nèi)“二稿審核指導意見”、“讀書筆記記錄情況”、“指導教師評語及成績評定等級”等三個欄目內(nèi)容;⑶指導教師在《本科生畢業(yè)論文答辯許可證》上簽字。,,第14周:2012年5月21—22日,各課題答辯小組評閱論文,準備學生答辯題目;2012年5月25日,以課題組為單位,進行畢業(yè)論文答辯;2012年5月26
11、日,答辯委員會組織優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯;,,1、答辯資格審查符合定稿條件;電子文檔合乎規(guī)范并上交;紙質(zhì)材料齊備;有符合要求的讀書筆記或資料卡片或社會調(diào)查記錄。,,1、答辯程序:學生介紹畢業(yè)論文(10分鐘以內(nèi));答辯教師提問(2-3個);答辯小組成員討論;評定成績。2、答辯小組評定論文成績辦法先評分,后定等級。評分取答辯小組各成員的平均分。確定論文等級執(zhí)行以下規(guī)定:90分以上為優(yōu)秀等級,原則上不得超過20%;80-89分之間
12、為良好等級,原則上不得超過50%;70-79分之間為中等等級;60-69分之間為及格等級;59分及以下為不及格等級。3、各答辯小組給出的成績最高等級為良好。符合優(yōu)秀等級的論文暫不給成績,直接向答辯委員會推薦參加優(yōu)秀論文答辯。,,第15周:2012年5月28日—6月2日,總結(jié)本屆學生畢業(yè)論文工作,整理、匯總、裝訂畢業(yè)論文有關(guān)資料,上報畢業(yè)論文成績和優(yōu)秀畢業(yè)論文。,,1、認真動員,細密部署,切實引起師生的高度重視。2、完善畢業(yè)論文集中
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