敘事要完整

1、美文共欣賞：,一根羽毛，或許太平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。 一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。,推薦理由：“語(yǔ)從平常中出，意在隨意中生。”,敘事要完整 重興中學(xué) 范登清,學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)會(huì)完整敘事,原因：我扶了一個(gè)小孩,題目：今天，我很高興,記敘文六要素及其作用：,六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、 事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果作用：講清楚六要素，事

2、件就 敘述完整啦,時(shí)間：,要求：1.時(shí)間要寫(xiě)具體。 2.時(shí)間的表現(xiàn)和表達(dá)要靈活。 3.特定時(shí)間。 4.以“早晨上學(xué)就要遲到啦” 為特定時(shí)間。,要求：1.確定好具體位置。 2.以“上學(xué)路上，一家 門口”為具體地點(diǎn)。,地點(diǎn)：,要求：1.確定好主要人物。 2.根據(jù)情況加入人物。 3.恰當(dāng)運(yùn)用刻畫(huà)人物的方 法。 4.主要人

3、物是我和小孩， 添加人物是小孩媽媽。,人物：,要求：以“小孩趴（摔倒）在地上” 為起因注意事項(xiàng)： 1.想象好小孩趴在地上的樣子； 2.觀察要有一定的次序：先遠(yuǎn)遠(yuǎn) 地看見(jiàn)，然后是走近看到的。,事件的起因 ：,1.扣住“扶”字詳細(xì)敘述描寫(xiě)。2.想清楚每一個(gè)環(huán)節(jié)，即“扶”的步驟：      下車子——彎腰伸臂——抱起

4、——小孩的正面形象——安撫小孩（哄、拍等等）——小孩不哭或繼續(xù)哭。3. 運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌等多種描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)人物。,事件的過(guò)程（主體部分)：,要求：1.以“小孩媽媽感謝我， 我很高興”為結(jié)尾。 2.注意和開(kāi)頭的內(nèi)容相呼 應(yīng)。,事件的結(jié)果：,1.開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔，入題要自然；2.要圍繞中心事件選取合適的材料，注意詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出；3.以記敘為主，綜合運(yùn)用其他各種表達(dá)方式；4.結(jié)尾要簡(jiǎn)潔，首尾要呼應(yīng)；

5、5.書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，格式規(guī)范，不少于600字。,寫(xiě)作的要求：,泰山不讓細(xì)壤故能成其高；河海不擇細(xì)流故能就其深。愿同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)觀察，多閱讀、多積累、多寫(xiě)作，在作文的園地里勤于耕耘，播灑真情的種子，收獲累累碩果。,寄語(yǔ)：,文題展示,我們都有過(guò)“第一次”：第一次讀書(shū)，第一次看動(dòng)畫(huà)片，第一次自己出遠(yuǎn)門，第一次幫媽媽做事……請(qǐng)以“我的第一次”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇以記事為主的作文，不少于500字。,習(xí)作指導(dǎo),1、審題立意記敘“我的第一次”的

6、經(jīng)歷，對(duì)自己有啟發(fā)性的故事。題目要圍繞話題來(lái)命名，如“第一次騎車”、“第一次養(yǎng)花”等等。,2、內(nèi)容選材,內(nèi)容上，要交代清楚六要素，特別 是事件的經(jīng)過(guò)是寫(xiě)作的重點(diǎn)，要詳寫(xiě)。選材上，雖然寫(xiě)作范圍很寬泛，但要注意選取有意義、典型的事例去寫(xiě)。畢竟人生中的“第一次”有很多，不能雞毛蒜皮什么都寫(xiě)，不能僅僅為了寫(xiě)而去寫(xiě)。,3、技法參考：,（1）運(yùn)用多種描寫(xiě)方法。在敘述事件的過(guò)程中，人物的言行、神態(tài)、心理要細(xì)致刻畫(huà)，當(dāng)時(shí)的情境是怎樣的，別人的反應(yīng)如何

7、，也要細(xì)致描繪。如《第一次做飯》，自己是怎樣想的，有哪些動(dòng)作，有沒(méi)有語(yǔ)言，這些藥詳寫(xiě)。飯做得成功與否，自己由此產(chǎn)生的心理，雅瑤細(xì)致刻畫(huà)。再如《第一次騎自行車》，自己的心情、動(dòng)作怎樣，有沒(méi)有人教你騎車，如果有，那這個(gè)人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)是怎樣的，都是寫(xiě)作的重點(diǎn)。,（2）語(yǔ)言要做到生動(dòng)形象,可以使用一些修飾語(yǔ)，像“碧綠的菜畦”、“光滑的石井欄”、“高大的皂莢樹(shù)”，都是可以模仿的范例。也可運(yùn)用一些修辭手法，增加語(yǔ)言的生動(dòng)性。還可使用一些擬聲詞

8、，達(dá)到如聞其聲、如臨其境的結(jié)果。,（3）注意寫(xiě)作的條理性,可以采用順敘，把事件條理清晰的交代清楚；也可采用倒敘，突出某個(gè)情節(jié)，吸引讀者；還可使用插敘，但要注意情節(jié)的銜接。確定繼續(xù)的順敘后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)姆侄危梢允刮恼旅寄壳宄?。要做到記敘的條理清楚，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)的想一想，文章應(yīng)該先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，然后寫(xiě)什么，把記敘的思路整理出來(lái)。,4、思路示例：,開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)出“第一次養(yǎng)花”

9、 裝土第一次養(yǎng)花 養(yǎng)花的過(guò)程 照料 收獲點(diǎn)明中心，揭示“我”第一次養(yǎng)花悟出的道理,,范文引路,第一次養(yǎng)花去年暑假，我突然想養(yǎng)花。因?yàn)槭堑谝淮勿B(yǎng)花，我專門跑到市場(chǎng)上精挑細(xì)選，買回來(lái)幾個(gè)花盆、好幾包肥料，就等著爸爸從爺爺家拿回月季枝子了?；ㄖK于

10、拿回來(lái)了，爸爸說(shuō)最好用早晨的泥土栽種。于是，一清早我就爬起來(lái)，拿出小時(shí)候玩土用的小鏟子，在樓下挖了許多土，然后把土里的小石子逐一挑出，直到在花盆里裝滿了“合格”的土為止。,由于家里有了幾盆花，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。每天起床后，我先把花兒搬到陽(yáng)臺(tái)上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給花兒澆澆水，施施肥，讓它們呼吸一下新鮮的空氣，享受享受清早太陽(yáng)的溫暖。接近中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地，我又忙著把花兒搬回屋里。傍晚，等太陽(yáng)快要下山時(shí)，我再次把花

11、兒搬出來(lái)，給它們松松土，再澆澆水。有時(shí)候，趕上半夜里下雨，我趕緊爬起來(lái)，忙著把花兒搬回來(lái)…如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：以前的小懶蟲(chóng)這么容易就改掉懶散的毛病了？,一晃十幾天過(guò)去了，一天清早，我像往常一樣來(lái)給花兒澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人激動(dòng)啊，月季就要開(kāi)花了!我恨不得馬上見(jiàn)到它開(kāi)花，便一天到晚守在月季的旁邊。一天過(guò)去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一

12、點(diǎn)都沒(méi)有體會(huì)到我 的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，安慰我說(shuō)：“孩子，才一天時(shí)間，花苞哪能這么快就開(kāi)放呢？現(xiàn)在，你要做的就是更加耐心細(xì)致地照顧它啊！”爸爸媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，就在我看到花苞的第三天早上，花苞終于綻開(kāi)了?；m然還是很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮??！為了這幾盆月季花，我不停地忙碌著，現(xiàn)在月季花都已經(jīng)長(zhǎng)出花苞，開(kāi)放出得意、勝利的花朵。鮮艷的花兒，帶給我芳香，帶給我好心情！

13、,第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，讓我嘗到了勞動(dòng)的艱辛和成功的喜悅。經(jīng)過(guò)這次養(yǎng)花，我也悟出了一個(gè)道理：養(yǎng)花和做人一樣，做什么事都要有耐心，只有這樣才能綻放出美麗的花朵。,點(diǎn)評(píng)：1、結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)。開(kāi)頭開(kāi)門見(jiàn)山，結(jié)尾點(diǎn)明中心，中間概寫(xiě)“哦”對(duì)花的照料，詳寫(xiě)開(kāi)花的過(guò)程。2、多角度描寫(xiě)人物。“我”的勤奮，不辭勞苦，爸爸媽媽對(duì)“我”的關(guān)心、鼓勵(lì)，都刻畫(huà)和到位。3、巧用修辭手法，，增添了文采，使句子更生動(dòng)形象，更好的表達(dá)了感情。如把花苞比喻成紅寶石以及