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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文Blog:架起教育敘事和學(xué)習(xí)敘事的橋梁——基于Blog教育敘事和學(xué)習(xí)敘事的研究姓名:戢輝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育技術(shù)指導(dǎo)教師:楊九民20051201⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISAbstractInlate20thcenturyespeciallysince1980’sthenarrative廿leofiesinwesterncountrieshavebroughtaboutimportantin
2、fluenceonChinese1ReraehumanioresandhavefunctionofhelpingthedevelopmentofmanysubjectsinexpandingthefieldofresearchandenrichingresearchmethodsEducationalnarrativeandlearningnarrativehavealreadybecomeaverypopulartopicinthed
3、omesticeducationalcirclesandissubjectedtotheovationofmanyprimaryandjuniorhighschoolteachersCombiningfromseveralanglesofviewsoftechnique,culture,formandcontents,thetextcomparesandanalysesseveralnetterracesinordertostudyth
4、eBlogaseducationalandlearningnarrativeterraceThemaincontentsofthisthesisare:1Tocarrythroughtheresearchandinquiryintotheinformationbasededucationontheoryintheintegrationofeducafionalnarrativeandlearningnarrative2Bysetting
5、upandmanagingeducationBlogwebsites,tocarryontheinitialquestandintrospectiontoitsapplicationandfunction,onthebasesofwhichasuitableeducationalandlearningnarrativeterraceforprimaryandjuniorhighschooleducationisputforwardAls
6、osomeconcreteappliedmethodsandstrategyareofferedandtheproblemsthatshouldbenoticedintheusagearepointedoutatthesametimeThearticleistotaltodividedintosixThefirstchapterdiscussestheaim,contentandscopeofresearchThesecondchapt
7、erisanintroductiontothetheoreticalfoundationoftheresearchChapter3isanoverviewoftheconceptofeducativeandlearningnarrativeChapter4andchapter5aretheprincipalpartsofthethesisBythecontrastandanalysisChapter4clarifiesthatBlogi
8、sthebestterraceforeducativeandlearningnarrativeChapter5discussestheintegrationpurposeandmethodsofeducativeandlearningnarrativebasedonBlogChapter6pointedoutlimitandshortageoftheresearchKeywords:Narrative;Educationalnarrat
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