2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在尊師的日子里,我們學(xué)會(huì)感恩……,三(1)班慶祝教師節(jié)主題隊(duì)會(huì),是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,  教給我們豐富的知識(shí)?,是誰—— 把調(diào)皮的我們  教育成能體貼幫助別人的人?,老師,教師節(jié)快樂!,教師節(jié)來歷 教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。1932年,國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一”國際勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié),但教師沒有單

2、獨(dú)活動(dòng),沒有特點(diǎn)。 1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定,每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為 9月10日,是考慮到新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊始即開展尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時(shí),9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。 外國的教師節(jié) 委內(nèi)瑞拉——每年1月15

3、日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。 泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。,感動(dòng)中國的老師,四川汶川地震中,什邡市紅白鎮(zhèn)小學(xué)26歲的女教師袁文婷先后救出13名學(xué)生后罹難。當(dāng)救援人員找到她時(shí),發(fā)現(xiàn)她的身體斷成兩截,但雙臂仍擁著兩個(gè)學(xué)生。,2008年5月12日,在里氏8級(jí)的汶川特大地震來襲的那一刻,面對(duì)著教學(xué)樓頃刻間

4、坍塌,他張開雙臂趴在課桌上,死死地護(hù)著桌下的4名學(xué)生。最終,4名學(xué)生得救了,而他卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他就是四川省德陽市東汽中學(xué)學(xué)生處主任--譚千秋。,故事會(huì),程門立雪 程顥(hào)、程頤(yí)兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

5、于是,他便和他的朋友游?。▃uò)一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,??!他們兩位還在這兒沒走?” 這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。,子貢以太陽、月亮喻孔子 孔子的學(xué)生子貢,聰穎好學(xué)。一次,魯國

6、大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢,子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻,說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈,屋內(nèi)富麗堂皇,不是一般人看得到的;而自己不過只有肩高的圍墻,一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮,說他光彩照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁結(jié)廬而居,一直守墓6年。,毛澤東敬酒、寫賀信 1959年6月,毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山,他邀請(qǐng)自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。席間,毛澤東為老師敬酒,使毛禹珠

7、不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東則說:“尊老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該?!?徐特立先生是我國杰出的革命教育家。1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。,我們應(yīng)該如何對(duì)待老師花大量時(shí)間精心批閱的作業(yè)?,在老師精心準(zhǔn)備課堂上,我們應(yīng)該怎么學(xué)?,我們應(yīng)該怎樣尊重老師的勞動(dòng)呢?,,尊師,從小事做起,尊師,并非需要

8、做什么大事,你只要從小事做起,如下: 作業(yè)工整,讓老師賞心悅目,這就是是尊師; 見面微笑著問聲好,讓老師疲倦頓消,這就是尊師; 課堂安靜,積極回答,讓老師開心上課,這就是尊師; 積極參加校內(nèi)外比賽,努力奮斗,爭取佳績,這就是尊師; 孝敬長輩,關(guān)愛幼小,愛做好事,這就是尊師; 保持教室整潔,一塵不染,讓老師走進(jìn)教室心滿意足,這即是尊師; 熱愛

9、祖國,熱愛人民,誓死抵抗不良書籍影像,這也是尊師。……,一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。 走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。 開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。 男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。 一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)

10、院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。 無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。,感恩故事會(huì),感恩在心,報(bào)恩在行,見到老師不打招呼!,給老師起綽號(hào)!,不配合值日老師的檢查!,不能正確面對(duì)老師的管理和批評(píng)!,1、尊敬老師,要對(duì)老師有禮貌;,你有過這些不尊敬老師的行為嗎

11、?,報(bào)恩在行,2、尊重老師要聽從老師的教誨,與老師配合,把成績提高;,老師對(duì)學(xué)生的要求并不高,最大的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健全人格的前提下,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,讓大家能學(xué)有所長,為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)老師對(duì)我們嚴(yán)要求時(shí),我們應(yīng)該…………,不交或不按時(shí)交作業(yè)!,抄襲作業(yè)或考試作弊!,上課不認(rèn)真聽課!,不及時(shí)訂正老師批改過的作業(yè)!,3、尊重老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng);,你有過這些不尊重老師勞動(dòng)的行為嗎?,老師,我該拿什么報(bào)答您?

12、 我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整片大海; 我原想收集一片楓葉,您卻給我了整座楓林; 我原想拾起一片雪花,您卻給了我整個(gè)粉妝玉砌的世界; 我原想摘起一朵鮮花,您卻給了我整座花園…… 老師,讓我們用最美的鮮花贊揚(yáng)您,讓我用最優(yōu)美的詩歌贊揚(yáng)您!,1、見到老師主動(dòng)問好。2、上課認(rèn)真聽講,不擾亂紀(jì)律。3、盡自己最大的努力完成作業(yè) 。4、認(rèn)真做好清潔,創(chuàng)造一個(gè)干凈 美好的環(huán)境。 5、虛心接受老

13、師的意見,多與 老師溝通。,倡議,第30個(gè)教師節(jié),讓我們一起來分享,老師,您是世界上最值得尊敬的人,是您教會(huì)我們做人的道理、傳授我們知識(shí)。 您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,天天都有好心情!  讓我們大家真誠地說一句: 教師節(jié)快樂!,同學(xué)們,讓我們輪流走到老師面對(duì),深情地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論