版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一單元 拋體運動 第1課時 運動的合成與分解,必修2 第四章 拋體運動與圓周運動,,基礎回顧,1.曲線運動特點:做曲線運動的質(zhì)點在某一點的瞬時速度方向,就是通過該點的曲線的______方向;由于速度方向時刻在變,故曲線運動一定是________.2.條件:物體所受的合力F合與物體的初速度v0____________上(即a與v0不在同一條直線上).,答案:1.切線 變速運動2.不在同一直線,要點深化,1.受力特點物體所受合
2、外力與速度方向不在一條直線上,且指向軌道內(nèi)側.高中階段所受合外力一般分為兩種情況:(1)合外力為恒力,與速度成某一角度,如在重力作用下的平拋運動、帶電粒子垂直于電場方向所做的類平拋運動等,此類問題速度大小和方向均發(fā)生變化.(2)合外力大小不變,方向改變,且合外力的方向與速度方向垂直,如勻速圓周運動等,此時速度的大小不發(fā)生變化,僅方向發(fā)生變化.,2.運動學特點曲線運動一定是變速運動,因為其速度方向一定在變化,曲線運動可以是加速度恒定
3、的勻變速運動,也可以是加速度變化的非勻變速運動.3.曲線運動的軌跡特點向受力的一側偏,且與初速度方向相切.曲線運動的軌跡不會出現(xiàn)急折,只能平滑變化.軌跡總在力與速度的夾角中.,4.曲線運動的合外力方向與速度方向的關系做曲線運動的物體,其軌跡向合外力所指的方向彎曲,或合外力指向軌跡“凹”側,若已知物體的運動軌跡,可判斷出合外力的大致方向.若合外力為變力,則為變加速運動;若合外力為恒力,則為勻變速運動;若合外力為恒力且與初速度方向不在
4、一條直線上,則物體做勻變速曲線運動;若合外力方向與速度方向夾角為α,則當α為銳角時,物體做曲線運動的速率變大;當α為鈍角時,物體做曲線運動的速率將變??;當α始終為直角時,則該力只改變速度的方向而不改變速度的大?。?基礎回顧,1.運動的合成:已知________叫運動的合成.即已知分運動的位移,速度和加速度等,求合運動的位移,速度和加速度等.2.運動的分解:已知______________叫運動的分解,它是運動的合成的逆過程.3.合運
5、動與分運動的關系(1)等時性:各分運動與合運動總是同時______,同時______,經(jīng)歷的時間一定______.,答案:1.分運動求合運動2.合運動求分運動3.(1)存在 消失 相同,(2)獨立性:各分運動是各自______________的,不受其他分運動的影響.(3)等效性:各分運動的疊加與合運動具有______的效果.(4)矢量性:運動的合成與分解都遵循________________.,答案:(2)獨立(3)相同 (
6、4)運動的平行四邊形定則,要點深化,1.兩個分運動的合成方法(1)兩個分運動在同一直線上時,運動合成前一般先要規(guī)定正方向,然后確定各分運動的速度、加速度和位移等矢量的正、負,再求代數(shù)和.(2)互成角度的兩個分運動的合成,要按平行四邊形定則來求合速度、合加速度和合位移.2.互成角度的兩個分運動的合成規(guī)律(1)兩個互成角度的勻速直線運動的合運動,仍然是勻速直線運動;(2)兩個互成角度的初速度為零的勻加速直線運動的合運動,一定是初速
7、為零的勻加速直線運動;,(3)兩個互成角度的分運動(夾角為180°除外),其中一個做勻速直線運動,另一個做勻變速直線運動,其合運動一定是勻變速曲線運動;(4)兩個互成角度的初速度均不為零的勻加速直線運動合成時,如圖所示,先求勻變速直線運動的合速度方向 = ,即兩個初速度之比和加速度之比相等,即為直線運動,否則為曲線運動.,3.運動分解的方法(1)對運動進行分解,要根據(jù)運動的實際效果來確定
8、兩個分運動的方向,否則分解無實際意義,也可以根據(jù)實際情況,對運動進行正交分解.(2)合運動與分運動的判斷:合運動就是物體相對某一參考系(如地面)所做的實際運動,即物體合運動的軌跡一定是物體實際運動的軌跡,物體相對于參考系的速度即為合速度.(3)曲線運動一般可以分解成兩個方向上的直線運動,通過對已知規(guī)律的直線運動的研究,可以知道曲線運動的規(guī)律,這是我們研究曲線運動的基本方法.,,,對曲線運動的理解要抓住條件,即受力與初速度不在同一直線
9、上,與合力是恒力還是變力沒有關系.,一個物體在相互垂直的恒力F1和F2作用下,由靜止開始運動,經(jīng)過一段時間后,突然撤去F2,則物體以后的運動情況是( )A.物體做勻變速曲線運動B.物體做變加速曲線運動C.物體沿F1的方向做勻加速直線運動D.物體做直線運動,解析:物體在相互垂直的恒力F1、F2作用下,其合力恒定不變,且物體由靜止開始運動,故物體做初速度為零的勻加速直線運動,速度方向與合力方向相同.突然撤去F2后,剩下的F1與速度
10、方向成一銳角,物體做勻變速曲線運動,故A選項正確.答案:A,題型訓練,1.如圖所示,物體在恒力F作用下沿曲線從A運動到B,這時突然使他所受力反向,大小不變,即由F變?yōu)椋璅.在此力作用下,物體以后的運動情況,下列說法中正確的是( )A.物體可能沿曲線Ba運動B.物體可能沿直線Bb運動C.物體可能沿曲線Bc運動D.物體可能沿原曲線由BA 返回,解析:物體運動的軌跡一定在力與速度的夾角中.原來的恒力肯定偏向右下方,后
11、來改為左上方,物體到B點的速度又是水平的,故其軌跡應偏向右上方,C正確.答案:C,小船在流動的河水中渡河就參與兩種運動,其一是小船相對于水的運動,其二是水流的運動,所以小船的運動是這兩種運動的合運動.(1)渡河時間的計算根據(jù)運動的獨立性原理,無論船速與水速的大小關系如何,要使渡河的時間最短,則船頭必須和河岸垂直.如圖所示,設河寬為d,船在靜水中的速度(也稱小船的劃速)為v1,河水的速度為v2,則渡河的最短時間為tmin=
12、 .這一結果不受河水速度v2大小的影響,也就是說若河水速度v2增大或減小,渡河時間不變.,,(2)渡河位移的計算渡河的最短位移是河的寬度,但要實現(xiàn)這一最短的位移,必須滿足小船的速度v1大于河水的速度v2,且小船的船頭應指向上游河岸,方向滿足θ=arccos ,如圖所示.,當河水速度v2大于小船的速度v1時,這時小船不可能垂直渡河,但仍然存在最小的渡河位移(比河寬大).如圖所示,當合運動方向與下游河岸的夾角最大時,可知渡河位移是
13、最小的,求解的方法是:以河水速度矢量的前端為圓心,以小船劃速大小為半徑作一個圓,作出發(fā)點與圓的切線.此切線的方向即為渡河位移最短的方向,由此可以定出船頭指向上游河岸,與上游河岸的夾角為θ=arccos .,劃船速度為v1=4 m/s的小船在寬d=100 m ,水速為v2=3 m/s的小河中,由一岸劃向另一岸,要想渡河的時間最短應怎樣劃?渡河的時間是多少?甲說:應斜向上游劃,使船對岸的速度與河岸垂直;乙說:應斜向下游劃,使船對
14、岸的速度盡可能大;丙說:應垂直河岸劃,渡船過河時間只需25 s;丁說:應垂直河岸劃,這時船對岸的速度為5 m/s ,所以渡河時間需20 s.,解析:許多同學可能會認可甲的說法,如圖(a)所示.v= = m/s,過河時間t= = s≈38 s.個別同學可能會認可乙的說法,但因位移也相應很大,故這個時間也較大.個別同學可能會認可丁的說法,如右圖(b)所示.v=
15、 =5 m/s,sin θ =0.8.船行距離s=d/sin θ=125 m.過河時間t′=s/ v=25 s.顯然:t′<t.丁混淆各物理量的關系,沒有用合位移對合速度進行計算.很明顯,丙的說法正確.,答案:丙的說法正確,應垂直河岸劃,渡船過河時間只需25 s.點評:其實,當我們選擇了劃船方向后,我們就可尋找這個方向的位移,用這個位移除以劃船速度,即為船過河的時間.由此看出,劃船方向與岸的夾角越大,通過河的時間越短,故只有垂直
16、時最短,而劃船方向向上還是向下形成對稱,有兩個相等的時間.,題型訓練,2.(2009年廣東理綜)船在靜水中的航速為v1,水流的速度為v2,為使船行駛到河正對岸的碼頭,則v1相對v2的方向應為( ),解析:根據(jù)運動的合成與分解的知識,可知要使船垂直達到對岸即要船的合速度指向?qū)Π?,根?jù)平行四邊行定則,C正確.答案:C,(1)速度分解的一個基本原則就是按實際效果來進行分解.物體的實際運動方向就是合速度的方向,然后分析由這個合速度所產(chǎn)生的實
17、際效果,以確定兩個分速度的方向.(2)跨過定滑輪物體拉繩(或繩拉物體)運動的速度分解:物體速度v沿繩方向的分速度就是繩子拉長或縮短的速度,另一個分速度就是使繩子擺的速度.,,如下圖所示,人在岸邊通過定滑輪用繩拉小船,當人以速度v0勻速前進時,求小船A的速度,并討論船的運動性質(zhì)(設此時繩與水平方向的夾角為θ).,解析:小船A的實際運動速度vA沿水平方向向左,這個速度即為A的合速度,將vA分解為沿繩方向的v//和垂直于繩子方向的v⊥,在沿
18、繩子方向上有v0=v//.由速度的平行四邊形得:v0=vAcos θ解得小船的速度vA=當人向左勻速運動時,θ將逐漸變大,vA逐漸變大,即船向左做變加速直線運動.答案: 船向左做變加速直線運動,題型訓練,3.如右圖所示,重物M沿豎直桿下滑,并通過繩帶動小車沿斜面升高.則:當滑輪右側的繩與豎直方向成θ角,且重物下滑的速率為v時,小車的速度v′為多少?,解析:對重物的速度v按沿繩的方向分解為v′和垂直于繩
19、的方向分解為v″.v′正好是小車沿斜面上升的速度.由此得:v′=vcos θ.答案:v′=vcos θ,,,,如右圖所示,MN是流速恒定的河流,河水自M流向N,有一小船自A點出發(fā)渡河,第一次小船實際航線為AB,第二次實際航線為AC,AB和AC跟垂直河岸的AD線夾角都等于θ,而兩次船對岸的航速大小相等,則( )A.兩次所需時間相等 B.沿AB航行時間短C.沿AC航行時間短 D.條件不足,
20、無法確定,錯解:根據(jù)運動的獨立性原理可知,小船沿AB航線或AC航線的路程相等,船沿這些航線航行時的速度也相等,兩次航行所需要的時間相等.故選項A正確.分析糾錯:上述分析與選擇錯誤了.原因在于把小船對岸的航速當作小船航行的實際速度.其實,第一次小船實際航線為AB時,小船的船頭應朝AB線的上側航行,才能和水速合成實際速度沿這個實際航線航行;第二次實際航線為AC時,小船的船頭應朝AC的上側(可能超過AB側,但一定不會超過前者)航行,才能和水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2013屆高考物理一輪復習 第四章第1節(jié) 曲線運動 運動的合成與分解課件 新人教版必修2
- 高考物理一輪總復習必修二
- 高三物理一輪復習系列課件41《曲線運動 運動的合成與分解》(舊人教版)
- 2012高考物理一輪復習 第2章-第2單元課件 必修1
- 2012高中物理 3.4力的合成與分解2課件 粵教版必修1
- 2012高中物理 3.4 力的合成與分解 2課件 粵教版必修1
- 2014高考物理第一輪復習 第二章 第2講 力的合成與分解 課件 新人教版必修1
- 2012高考物理一輪復習 第1章-第2單元課件 必修1
- 2014高考物理一輪 第二章 第2講 力的合成與分解課件 新人教版必修1
- 2012高考物理一輪復習 第2章-第4單元(2)課件 必修1
- 2017屆一輪復習-力的合成與分解-課件
- 2013屆高考物理一輪復習 第二章第3節(jié) 力的合成與分解課件 新人教版必修1
- 2012高考物理一輪復習 第3章-第2單元課件 必修1
- 2012高考物理一輪復習 第2章-第3單元課件 必修1
- 2012高考物理一輪復習 第2章-第4單元(1)課件 必修1
- 高中物理一輪復習教案2.2力的合成與分解
- 高三物理第一輪復習 第四章 第一單元 第1課時 運動的合成與分解課件 必修2
- 高三物理一輪復習 4.1 曲線運動 運動的合成與分解教學案+同步作業(yè)
- 《金版新學案》2012高考物理一輪 第2章 第二講 力的合成與分解 共點力的平衡課件 新人教版必修1
- 高中物理 47功率課件 粵教版必修2
評論
0/150
提交評論