2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試題【新課標版答案】

1、20122012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試題答案語文試題答案一、一、（9分）分）1.C錯在偷換概念，原文中是“對科學(xué)知識進行選擇”，此處異化為“修正”。說明，我認為D選項也有問題，“都集成了物理學(xué)、計算機科學(xué)等知識”有絕對化之嫌，盡管前文說的“如電腦、手機”，但主語是“幾乎技術(shù)的全部中間成果和最終成果”，與物理學(xué)、計算機科學(xué)無關(guān)的成果又怎么說呢？這從邏輯上說不通。從錯誤典型性上，我選C，但無論如何

2、，我對此題命題的嚴謹性表示懷疑。2.B此題很清楚，強加因果。是典型的邏輯問題，強加因果，是這兩年高考命題的一個重點，今年亦然。3.D兩處問題。一是“使用簡單方便”與原文“不用從頭學(xué)起即可操作”的語意不符，二是選項表述為“濫用”的“直接后果”，與原文“科技黑箱會使得”所表達的意思也不一致。需要說明的是，從今年的考題來看，更加重視整體的理解，“邏輯、常識、內(nèi)容”仍是解題時所考慮的要點。二、二、（3636分）分）4.D此題仍用代入法即可解決，

3、“闕”，意如“缺”，指官員的缺額。如果有問題，當是上下文沒有讀懂。5.C此題我看有一定難度，對這個答案我也沒有充足信心。我的分析是，應(yīng)抓住“恪盡職守”一語，其意思是“謹慎認真地做好本職工作”，關(guān)鍵是“本職工作”，第一項中，“初試歁心耶！”，說此話時，他并未在其職，只是表達自己對秦檜作為的憤怒，表現(xiàn)他的正直，不能說是盡職。第六項中“為請諸朝，發(fā)太倉米振之”，其時他已調(diào)任婺州，嚴州大旱，向其求援，但“東西異路，不當與”，說明已非其職責(zé)范圍之

4、事，他只是不忍坐視“舊治”鬧災(zāi)荒，而向朝廷請示之后，進行援救，表現(xiàn)的是他的仁愛之心。以前這是一道白送分的題，一眼就答案，這兩年，思維含量真的上去了，呵呵。6.A我就選B了，如果不對只能證明命題有問題。原因很簡單，原文“時秦檜當國，其親信密告燧”，但B項中卻說“其時秦檜當權(quán)，與其親黨密告蕭”，多加一個“與”字，主語就變了，好像是秦檜與其親黨一起告訴蕭燧他的想法，如何說得通？但就以往經(jīng)驗看，這么命題還真不多見，就其考查價值來說也不大，不能很

5、好反映出理解的水平。D項說法反更可疑，“奏請下詔諸司協(xié)助解決”與原文“愿下詔求言，仍令諸司通融郡縣財賦，毋但督迫”一語比較，也讓人懷疑。根據(jù)上下文，這里“通融”理解為“變通辦法，給人方便”，更為合適，全句意為“命令諸司收取郡縣的財賦要靈活變通，不要只是一味逼迫”，如果這樣理解是對的，那么，是否能談得上“協(xié)助解決”就成疑問了，而對此，我不敢十分肯定。另外，還有人主張選C，認為“皇上升遷蕭燧的職位”中的“升遷”有問題，因為從“知嚴州”到“知

6、婺州”是平級調(diào)動。可是這種說法沒有注意到原文“除敷文閣待制”，這“待制”是次于“學(xué)士”和“直學(xué)士”的職位，是要隨時備皇帝顧問的，地位可是上升了。因此我不同意此說。甚至有人懷疑A，認為原文是“進士高第”，答案是“進士及第”，其實這兩者并無本質(zhì)區(qū)別，都指考中進士。另外，從這個細節(jié)上考查，似乎也太難為考生了吧！總之今年這道題不好說，如果從已往經(jīng)驗上說，選D似乎更能體現(xiàn)這道題的本意，即理解問題，但B的錯誤又實在太明顯了，讓人糾結(jié)啊。7.（10分

7、）（1）如今有德才和無德才的人混雜一道，風(fēng)俗澆薄虛浮，兵力未強，財力未富，應(yīng)當外薪嘗膽以求13.BA，芝蘭玉樹，比喻有出息的子弟。C，上下其手，比喻玩弄手法，串通做弊。D，從一而終，本意指女子丈夫死了不再嫁人。后指跟隨一個人到底或從開始到結(jié)束從未改變。14.CA，造成……遭到傷害，句式雜糅。B，成績得到回報，搭配不當；D可以理解為語序問題，也可理解為搭配問題或主客顛倒問題，應(yīng)為“嚴峻的形勢給歐洲各國的經(jīng)濟復(fù)蘇帶來了巨大挑戰(zhàn)。15.D根據(jù)

8、標點提示，先分組，很易解決。第6句和第1句一組，第3句和第5句一組，答案就出來了。16.①我們的祖先就開始采掘銅礦，鑄造銅器了。②這卻一直沒有得到考古發(fā)掘的證實。③我國至遲在夏晚期就已經(jīng)開始使用銅器了。17.譯文：譯文：蕭燧字照鄰，臨江軍人。蕭燧生來就特別聰明，很小就能做文章。紹興十八年，以優(yōu)秀成績進士及第。授為平江府觀察推官。當時秦檜把持朝政，他的親信秘密告訴蕭燧，秋天考試時你必定在漕司當主考官，蕭燧詢問原因，說：“丞相有個兒子參加考

9、試，想把他托付給您?！笔掛莅l(fā)怒說：“我剛做官就敢昧良心嗎！”秦檜懷很他。過后接到文書到秀州，到達那里時名額已經(jīng)滿了，從考官中換一名到漕試考場，秦?zé)绻豢贾辛饲皫酌?。孝室初年，授為諸王宮大小學(xué)教授。輪流覲見，議論說“應(yīng)當按官職選擇人才，不應(yīng)當因人選擇官位?；噬细吲d，作《用人論》賞賜大臣。淳熙二年，累積升遷為國子司業(yè)兼代理起居舍人，進為起居郎。在此之前，察官有了空缺，朝廷言論很多傾向蕭燧，因他沒做過縣官，就任他做了左司諫。當時宦官甘昇的門

10、客胡興可、都承旨王抃的族叔王秬都在外做地方官，因為有所倚仗，沒有好的表現(xiàn)，蕭燧都上奏罷免了他們。當時又商議進攻，皇上拿這問蕭燧，回答說：“現(xiàn)在賢德和不賢混雜，風(fēng)俗人情涼薄虛浮，兵力不強，資財不多，應(yīng)當臥薪嘗膽來求取國內(nèi)大治。如果憑藉小康，萌生驕敵之心，不是臣能知道的?！被噬险f：“是忠言?！膘妒莿窕噬隙苏芍贫龋蛹{正直言論，親近正人君子，疏遠奸邪小人，身邊近臣有功勞的可以賞給俸祿，不可以分給權(quán)柄?；噬隙夹廊唤邮?。出朝為嚴州知州。嚴州地

11、窄財缺，剛到那里，公家的錢不滿三千，蕭燧節(jié)省使之夠用。兩年內(nèi)，積蓄到了十五萬，用這些富余的錢補上拖欠的，各縣都寬裕了?；噬险诹呦毭?，沒有功勞的不授給，下韶因蕭燧治理地方有成績，授為敷文閣待制，移為婺州知州。父老攔路，幾乎無法成行，送出州境的人要按千數(shù)計算。婺州和嚴州相鄰，人民熟知條令教化，不費力而達到治理。年成遇旱災(zāi)，浙西常平司請求撥糓米到嚴州，蕭燧說：“東路西路不是一路，不應(yīng)當給，但怎麼忍心對于以前治理過的地方不管？”為此到朝廷請