2018學生安全作業(yè)

1、20182018年安全作業(yè)年安全作業(yè)學校：學校：班級：班級：姓名：姓名：選擇題，在下面正確的答案前打上選擇題，在下面正確的答案前打上√。(一）一）“同伴溺水，禁止盲目營救同伴溺水，禁止盲目營救“技能訓練檢測技能訓練檢測1.小明看到同伴溺水了，可是自己又不會游泳，此時他應(yīng)該怎么做：視而不見立即跳入水中救人大聲向周圍呼救2.救助溺水者恰當?shù)姆椒ㄊ牵褐苯犹胨芯热嗽诎哆吪恐鴮⒅窀瓦f給溺水者和其他伙伴手拉著手去拉溺水者3.群體溺亡最主要的原因

2、是：營救方式錯誤其他伙伴不營救溺水者趴下用竹竿救援溺水者4.發(fā)現(xiàn)同伴溺水時，不能貿(mào)然下水救人的原因是：根據(jù)水的深度再決定是否下水救人未經(jīng)專業(yè)培訓，不具備救人的技巧，容易連環(huán)溺水自己力氣小，人多力量大，多喊些人來一起下水救人5.中小學生還不具備救人的能力和技能，在遇到如溺水一類的緊急事件時，下列做法正確的是：立即回家大聲呼救，不貿(mào)然下水，找竹竿或漂浮物救援（三）（三）“學會控制情緒學會控制情緒“技能訓練檢測技能訓練檢測1.與同學們相處時，

3、下列做法正確的是：當心情不好時，要把情緒向同學發(fā)泄當心情不好時，要能夠控制脾氣與同學意見不同就吵架2.我們應(yīng)該怎樣控制情緒：學會轉(zhuǎn)移用暴力發(fā)泄悶在心里3.當與同學發(fā)生矛盾時，下列做法正確的是：找好朋友用武力解決矛盾找老師進行調(diào)解要把自己的不滿和憤怒全部向他人發(fā)泄出來4.關(guān)于情緒的描述，下列說法正確的是：我們的情緒是可以平穩(wěn)控制的情緒的沖動可能使我們做出違反法律規(guī)范的事情情緒是會反復(fù)變化的，不管什么樣的情緒，想怎么做就怎么做5.下列說法正