2018版 浙江高考寫(xiě)作組合練 訓(xùn)練3

1、1寫(xiě)作組合練寫(xiě)作組合練訓(xùn)練訓(xùn)練3(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第203頁(yè))Ⅰ.應(yīng)用文寫(xiě)作【導(dǎo)學(xué)號(hào)：38144078】假定你是李華，正在新西蘭學(xué)習(xí)，你計(jì)劃寒假期間在當(dāng)?shù)芈眯?，?qǐng)寫(xiě)一封email向旅行社詢問(wèn)相關(guān)的旅行信息。內(nèi)容應(yīng)包括：1旅行信息(如景點(diǎn)等)；2當(dāng)?shù)靥厣?如食品等)；3注意事項(xiàng)。注意：1.詞數(shù)80左右；2可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。DearSirMadam，Sincerelyyours，LiHua【

2、寫(xiě)作指導(dǎo)】本篇應(yīng)用文寫(xiě)作要求學(xué)生給新西蘭的旅行社寫(xiě)一封email，咨詢旅行信息和當(dāng)?shù)靥厣?。本文屬于?shū)信類應(yīng)用文中的咨詢信。人稱用第一人稱，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。本文可分三段寫(xiě)作。首段作自我介紹，表明寫(xiě)信的目的；第二段為主體段，寫(xiě)清想要咨詢的問(wèn)題，如當(dāng)?shù)赜惺裁淳包c(diǎn)，有什么特色食品以及有哪些注意事項(xiàng)；第三段表達(dá)希望能盡快收到對(duì)方回應(yīng)的愿望。在遣詞造句上，學(xué)生可以使用咨詢信常見(jiàn)的套句，如“Imwritingtoaskfinfmationabout

3、...”，“Iwouldbegratefultoreceiveareplyatyourearliestconvenience.”等；此外，應(yīng)盡量使用高3ofcompetitions.ButwhenIminarace，Imnotreallythinkingaboutwinning.Imjustlovingthefeelingofbeinginthewater...”Jennylaughedwithexcitement.Shewalkeda

4、crosstheroom.Shesuddenlyseemedtohaveacertainstofconfidence.Turningbacktothemirr，Jennysawaflashoflightfromthewatchintheglass.Theflashofsilverseemedmagical.SomaybeLeeswatchreallydidhavesomethingmagicaboutit.Thenextday，asth

5、elessonbegan，MissWalkeraskedwhowasgoingtobebravegofirst.Nobodymoved.Jennyslowlyraisedherh.BefeMissWalkercouldsayanything，therewasashoutfrombehind.“Shesstolenmywatch！”Leesaidangrily.“Itwentmissingatschoolyesterday.”注意：1所續(xù)

6、寫(xiě)短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右；2應(yīng)使用5個(gè)以上短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語(yǔ)；3續(xù)寫(xiě)部分分為兩段，每段的開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好；4續(xù)寫(xiě)完成后，請(qǐng)用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語(yǔ)。Paragraph1：EverybodywasfixingtheireyesonJennywaitingfanexplanation.Paragraph2：Atthat，MissWalkersmiledaskedtheclasstolistentoJennysspeechfi