2018小題組合訓(xùn)練11

1、小題組合訓(xùn)練小題組合訓(xùn)練111.填入下面文段橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()面對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)歷史文化大國(guó)一個(gè)正在發(fā)生世紀(jì)性變革的大國(guó)我們的精神生產(chǎn)方式終究要有所變化這是中國(guó)知識(shí)界不可能回避的問(wèn)題。①現(xiàn)在存在一種現(xiàn)象②話(huà)語(yǔ)權(quán)失落。③不是說(shuō)中國(guó)的理論界、學(xué)術(shù)界不會(huì)用中文寫(xiě)文章了④說(shuō)中國(guó)的理論界、學(xué)術(shù)界不太會(huì)用自己的頭腦思考。⑤我們的文化傳承令我們習(xí)慣了“我注六經(jīng)”⑥對(duì)如何創(chuàng)造自己的“經(jīng)”則顯得底氣不足信心不足。①②③④⑤⑥A以至也而且因?yàn)槟酥?/p>

2、B然而即這而是也許但C但是就是因?yàn)楸M管卻D因?yàn)榧匆捕堑?.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是()A.“新生代民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后各級(jí)政府積極行動(dòng)將關(guān)心新生代民工成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。B.政府及其職能部門(mén)應(yīng)思考如何提高女孩自身安全防范態(tài)度避免女孩出行隨時(shí)成為“死亡之旅”的悲劇一再發(fā)生。C.從微博盛行到微信風(fēng)靡移動(dòng)客戶(hù)端國(guó)內(nèi)高校招生辦緊跟腳步紛紛在新浪、騰訊開(kāi)設(shè)微博在微信注冊(cè)公眾號(hào)及時(shí)公布招生資訊。D.高速磁懸浮列

3、車(chē)沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸列車(chē)的懸浮、驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)向和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。3.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“傳統(tǒng)筆墨根基”一般人總是想到皴染、斧劈、刮鐵、亂柴、亂麻等一類(lèi)的筆墨技法但是人們卻往往忘記了“中國(guó)畫(huà)”之所謂“中國(guó)畫(huà)”的最根基性的東西:詩(shī)書(shū)畫(huà)合一詩(shī)書(shū)畫(huà)同步。前者指的是畫(huà)幅的文本呈現(xiàn):。也就是宗白華先生所說(shuō)的“”。后者則是要求創(chuàng)作者的“內(nèi)外兼修”使形式與內(nèi)容同步俱進(jìn)因之作者筆墨傳送

4、的就不僅僅只是山水具象而且是意幽境遠(yuǎn)的精神文化內(nèi)涵。①即把詩(shī)、書(shū)、畫(huà)放在同一個(gè)技法層面上去追求、去訓(xùn)練、去經(jīng)營(yíng)②中國(guó)畫(huà)以書(shū)法為骨干③詩(shī)境是繪畫(huà)的內(nèi)容④以詩(shī)境為靈魂⑤而書(shū)法是繪畫(huà)的形式表現(xiàn)手段⑥詩(shī)、書(shū)、畫(huà)同在一境層A.③⑤②④⑥①B.①④③⑤⑥②C.③①②④⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥②④⑤1.B首先明確文段的中心即“現(xiàn)在”存在“話(huà)語(yǔ)權(quán)失落”的現(xiàn)象。其次梳理出具體文段結(jié)構(gòu)層次。文段先指出知識(shí)界面臨的問(wèn)題是話(huà)語(yǔ)權(quán)的失落然后用辯證分析的方法指出話(huà)語(yǔ)權(quán)失落的

5、實(shí)質(zhì)是“不太會(huì)用自己的頭腦思考”對(duì)如何創(chuàng)造自己的“經(jīng)”底氣不足。再次梳理句間關(guān)系。由層次分析可知第一句是引子第二句是轉(zhuǎn)折關(guān)系的解釋語(yǔ)句第三句承接第二句第四句是退一步分析。如此各處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)就呼之欲出了。2.CA項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂應(yīng)把“自從”調(diào)到“新生代民工”前面讓句中的“各級(jí)政府”做主語(yǔ)。B項(xiàng)搭配不當(dāng)應(yīng)為“提高……能力”。D項(xiàng)句式雜糅改為“都是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的”。3.A首先要分析所給各句句意根據(jù)句子含義的相關(guān)性及句式的

6、相似性將所給句子分組。如根據(jù)“……是……”的判斷句形式可知③⑤為一組根據(jù)“以……為……”的句式可知②④為一組根據(jù)⑥的內(nèi)容可知⑥應(yīng)緊承②④故②④⑥應(yīng)為一組剩下①獨(dú)立成句。然后根據(jù)組內(nèi)句式或句意排列組內(nèi)順序。如根據(jù)⑤的“而”字可知⑤應(yīng)排在③的后面根據(jù)陳述對(duì)象出現(xiàn)在②句可知④應(yīng)排在②后面。4.B先是承前省略第一個(gè)主語(yǔ)注意“鼓”“破”“下”等謂語(yǔ)第二個(gè)主語(yǔ)為“諸鎮(zhèn)兵”第三個(gè)主語(yǔ)為“士美兵”同時(shí)注意狀語(yǔ)“時(shí)”“獨(dú)”。參考譯文(他)親自擊鼓大敗賊兵

7、攻下三營(yíng)包圍柏鄉(xiāng)。這時(shí)諸鎮(zhèn)兵力合并十余萬(wàn)包圍賊兵大多玩忽敵寇違犯法令唯獨(dú)郗士美的軍隊(duì)精銳肅整最先有功。5.參考答案①鄉(xiāng)村寂寞嗎(必須由“鄉(xiāng)村、寂寞”構(gòu)成)②狗叫填補(bǔ)夜晚的寂寞③用天籟、天物、風(fēng)情去一一填滿(mǎn)(須由“填滿(mǎn)”或“填補(bǔ)”及“自然風(fēng)物”等詞語(yǔ)構(gòu)成)解析①處根據(jù)下文內(nèi)容“有時(shí)候是有一點(diǎn)的”確定該填關(guān)于鄉(xiāng)村寂寞的內(nèi)容。②處所填語(yǔ)句符合上下文的句式、合乎事理即可。③處根據(jù)“留些空白然后”推測(cè)應(yīng)該有“填滿(mǎn)”等詞對(duì)象是自然風(fēng)物。6.參考答案