2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、16第二章第二章分擔的領導分擔的領導“那善于管理教會的長老,當以為配受加倍的敬奉。那勞苦傳道教導人的,更當如此?!?提前5:17)能與一群奉獻委身的長老們一起分擔牧養(yǎng)教會的職分,是我一生中最大的喜樂。在超過20年一起的服事中,我們經(jīng)歷了許多的問題和沮喪;但我們也經(jīng)歷了成長,喜樂,歡笑,深厚的友情,并且彼此相愛。在一起牧養(yǎng)神寶血買贖百姓的工作中,我們幾乎在每一個可以想到的情況中,彼此雕削,平衡,安慰,恢復和堅固。我一點都不猶豫地說

2、,除了婚姻以外,和長老們的關系是神用來塑造我基督徒品格,領導能力,和教導職事最主要的工具。因此,我相信,我們可以提供給神的子民穩(wěn)定的,長期的,牧養(yǎng)性的照顧。但是,比我在長老團隊一員的經(jīng)驗(或任何人的經(jīng)驗)更重要的是神對地方教會的領導結(jié)構(或管理體系)所說的話。在本章中我們會發(fā)現(xiàn),新約圣經(jīng)提供了明確的證據(jù)說明使徒時代教會的牧養(yǎng)是團隊的努力,而不是個人獨擔的責任。新約圣經(jīng)分擔照顧領導職分的模式新約圣經(jīng)分擔照顧領導職分的模式對讀圣

3、經(jīng)的基督徒而言,分擔的領導并不是一個新的觀念。分擔領導的職分根源于舊約圣經(jīng)中以色列長老的設立以及耶穌建立使徒的地位。有一個非常重要卻經(jīng)常被忽略的事實就是我們的主沒有指定一個人來帶領祂的教會。祂親自指定并且訓練十二位使徒。耶穌基督設立了教會多數(shù)的領導職分。十二位使徒們構成了教會最初期的領導團隊,并且示范性的,一起帶領并教導最初的基督徒團體。十二位使徒們提供了最好的合一,謙卑,弟兄相愛和分擔領導的結(jié)構。分擔的領導在指定那七位執(zhí)事來分配教會寡

4、婦的供給(徒6:36)以減輕十二位使徒的責任上也是很明顯的。這七位就是后來執(zhí)事們的榜樣。1......沒有任何的跡象顯示七人中誰為首而其它人是他的助理。他們是以仆人的團體來服事耶路撒冷的教會。根據(jù)所有的證據(jù),職事們也像長老們一樣,組成了一個集體的領導。新約圣經(jīng)顯示了許多初期教會牧養(yǎng)上的監(jiān)督是委托給多數(shù)的長老們的。這對早期在耶路撒冷,猶大和鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的猶太人基督徒及許多初期外邦人的教會都是真實的。注意以下的證據(jù):耶路撒冷教會的長老們和十

5、二使徒們一起商議教義上的辯論(徒15)。像使徒們一樣,長老們組成了一個集合性的集體領導體制。雅各告訴生病的信徒“找教會(單數(shù))的長老們(多數(shù))“(雅5:14)在保羅第一次宣教旅程結(jié)束時,他為每一個新成立的教會指定了長老們:“二人在各教會(單數(shù))中選立了長老(多數(shù)),又禁食禱告,就把他們交托所信的主“(徒14:23)。注意就像雅各書5:14所說的,因此每個教會都有長老們。在一個匆忙到耶路撒冷的旅程中,當保羅經(jīng)過以弗所時,他召集了“

6、教會的長老們“,而不是一個牧師;給了最18持,使得有些長老們可以全職或帶職的服事教會(提前5:1718)。因此,一個有資格的,奉獻的,圣靈所設立的長老團隊不是一個被動的,沒有效率的委員會;它是一個有效率的,可以帶給教會莫大利益的領導結(jié)構。平等的團隊平等的團隊由一群長老們組成的治理體系幾乎在每個古代的社會內(nèi)部都可以找到。它是整本舊約歷史中以色列這個國家最基本的管理結(jié)構(出3:16,結(jié)8:1)。對以色列而言,一個族長式的部落社會,長

7、老制度就像家庭一樣的自然。因此,當新約圣經(jīng)記載保羅,一個熟悉舊約和猶太文化的猶太人,在為他建立的教會指任長老們時(徒14:23),它意味著他在每個當?shù)亟虝性O立了長老們的團隊。按定義來說,長老治理的結(jié)構是一個集體的領導形式。在其中每位長老分擔了相同的地位,權柄和事奉上的責任。這種領導的結(jié)構有不同的名稱。用現(xiàn)代的詞匯來說,它指的是教會多數(shù)的領導,分擔的領導,或是團隊的領導。在本書中我用這些為同義字。集體領導的反義是單一的,君主式的,或

8、一個人的領導。平等團隊的益處平等團隊的益處在第6章中,我們會探究圣經(jīng)與神學上要有多位長老們的理由。為了本章的目的,我們只須要提到一些分擔領導對教會,家庭,及屬靈領袖們一些實際的益處。平衡人的軟弱平衡人的軟弱集體的領導可以重要的幫助教會領袖認知,平衡他的錯誤和缺陷。我們每個人都有盲點,怪癖和缺陷。我們都有C.S.Lewis(18981963)所謂的“致命的缺陷“。我們可以在別人身上很清楚地看到這種致命的缺陷,但卻看不見自己

9、的。因此,Lewis說,真正的智能是了解你也有一種傷害別人,令人沮喪的致命缺陷:當你回顧,所有作過的計劃總是因某某人那致命的缺陷上而挫折──無可救藥的嫉妒,懶惰,易怒,糊涂,支配人,壞脾氣或易變的......等等。如果了解你和某某人一樣也是有那些致命的缺陷,將是在智能上邁進了一個大步。別人的盼望和計劃已經(jīng)一次又一次的因你受挫折,正如同你的盼望和計劃也因別人受挫折。用一種含糊的,一般性的承認,像“當然,我知道也有錯“是沒有益處的。

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