8.2.4消元——二元一次方程組的解法(加減法)

1、備課教師邵金茹學科數(shù)學年段七年級課題824消元——二元一次方程組的解法（加減法）時間教學目標知識與技能使學生熟練的掌握用加減消元法解二元一次方程組。過程與方法使學生進一步理解加減消元法所體現(xiàn)的化歸思想。情感、態(tài)度與價值觀進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型教學重點學會用代入消元法解未知數(shù)系數(shù)的絕對值不為1的二元一次方程組教學難點進一步體會在用代入消元法解方程時所體現(xiàn)的化歸思想教學步驟（體現(xiàn)教學內(nèi)容、教學問題設(shè)計、時間安排、板書設(shè)計

2、、作業(yè)布置和預習等）教學方法教學手段學法指導一、板書課題，揭示目標今天我們來學習“824消元——二元一次方程組的解法（加減法）”，本節(jié)課的學習目標為：1進一步學習用加減消元法解二元一次方程組2進一步學習列方程組解應用題。教師出示學習目標，學生觀察學習目標二、指導自學自學指導請認真看P.101—P102頁的內(nèi)容思考：問題一：題目中存在的等量關(guān)系：_______________________________________________