《機械原理》教學大綱1

1、《機械原理機械原理》教學大綱教學大綱修訂單位：機械工程學院機電工程系執(zhí)筆人：王曉華一、課程基本信息一、課程基本信息1課程中文名稱：機械原理2課程英文名稱：MechanicalPrincipium3適用專業(yè)：機械設計制造及自動化4總學時：64學時（其中理論教學58學時，實驗6學時）5總學分：4學分二、本課程在教學計劃中的地位、作用和任務二、本課程在教學計劃中的地位、作用和任務機械原理是機械專業(yè)中研究機械共性問題的一門技術基礎課。其任務使學

2、生掌握機構學和機械動力學的基本理論、基本知識和基本技能，并初步具有確定機械運動方案、分析和設計機構的能力。使學生在掌握機械共性問題和“三基”的基礎上，增強學生對機械技術工作的適應性，培養(yǎng)其開發(fā)創(chuàng)新能力的作用。在教學計劃中它還具有承上啟下的作用，為學生學習后續(xù)課程和掌握專業(yè)知識以及新的科學技術打好基礎。三、理論教學內容與教學基本要求三、理論教學內容與教學基本要求教學內容1第一章緒論（1學時）內容：機械原理研究的對象和內容。機械原理在教學計

3、劃中的地位。機械原理在發(fā)展國民經濟中的作用。2第二章平面機構的結構分析（學時）內容：機構結構分析的內容和目的。機構的組成。機構運動簡圖，平面機構自由度的計算及其應注意的事項。機構具有確定運動的條件。＊平面機構的高副低代。＊平面機構的組成原理和結構分類。重點：平面機構自由度的計算。難點：平面機構自由度的計算及其應注意的事項。3第三章平面機構的運動分析內容：機構運動分析的目的和方法。機構位置圖及其運動構件上各點位移和軌跡的求法。用瞬心法作機

4、構的速度分析。用相對運動圖解法作機構的速度和加速度分析。＊用綜合圖解法作復雜機構的速度分析。用解析法作機構的運動分析。部分的名稱和尺寸計算。漸開線直齒圓柱齒輪正確嚙合的條件，中心距及嚙合角。漸開線齒輪傳動的重迭系數(shù)＊漸開線齒輪傳動的滑動系數(shù)。漸開線齒輪齒廓切削加工原理。漸開線齒輪的根切現(xiàn)象，最少齒數(shù)。變位齒輪概述：齒輪變位的目的和方法，變位齒輪的傳動類型。＊變位齒輪的計算基礎。斜齒圓柱齒輪傳動：齒廓的形成，端面參數(shù)，法面參數(shù)，正確嚙合條

5、件，幾何尺寸計算，重迭系數(shù)，當量齒輪和當量齒數(shù)，主要優(yōu)缺點。人字齒輪。＊螺旋齒輪傳動蝸桿蝸輪傳動；形成、類型、正確嚙合的條件，蝸桿特性系數(shù)，幾何尺寸計算，傳動比，轉向及齒面滑動速度。傳動的優(yōu)缺點。圓錐齒輪傳動：應用、特點、分類。齒廓的形成，背錐和當量齒數(shù)，幾何尺寸計算。圓弧齒輪傳動和擺線齒輪傳動概述。重點:齒廓嚙合基本定律。漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合特性（定傳動比、可分性、正確嚙合的條件、連續(xù)嚙合傳動條件等）。標準直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)與

6、幾何尺寸的關系。漸開線輪齒的加工和范成原理、根切現(xiàn)象、最少齒數(shù)。11第十一章輪系及其設計(學時)內容:輪系的應用和分類。定軸輪系傳動比的計算。周轉輪系傳動比的計算。組合輪系傳動比的計算。輪系的功用。行星輪系中各輪齒數(shù)確定。＊漸開線少齒差傳動、擺線針輪傳動和諧波傳動簡介。重點:定軸輪系傳動比的計算。周轉輪系傳動比的計算。復合輪系傳動比的計算。難點：復合輪系傳動比的計算。12第十二章其他常用機構內容:間歇運動機構：棘輪機構、槽輪機構、＊凸輪

7、式間歇運動機構、＊不完全齒輪機構。其他特殊傳動機構：萬向鉸鏈機構、螺旋機構、＊非圓齒輪機構。組合機構簡介。13第十三章機構的選型及機械傳動系統(tǒng)的設計內容:研究機構選型和傳動系統(tǒng)設計的目的。常用機構的分析比較與機構的選型。機械傳動系統(tǒng)方案的擬定。機械執(zhí)行機構的協(xié)調設計和運動循環(huán)圖。教學基本要求1要求掌握的基本知識機械原理的一般知識。機構的主要類型、性能、特點、應用。2要求掌握的基本理論和方法機構的組成、工作原理和運動特性、機構的結構分析、