九年級開學兩周工作回顧與總結(jié)

1、九年級開學兩周工作回顧與總結(jié)九年級開學兩周工作回顧與總結(jié)金色九月陽光明媚在這個收獲的季節(jié)我們迎來了新的一學期。本周是開學的第三周在校領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下在各位老師的齊心協(xié)力下我們畢業(yè)班教學秩序井然，總體情況良好。從一周的運行情況看，各項工作開局良好。現(xiàn)將前兩周主要情況總結(jié)如下：一、突出一個一、突出一個“早”字1、分包領(lǐng)導從思想上重視，在假期學校就統(tǒng)籌安排立足于現(xiàn)實，著眼于全學年，加強領(lǐng)導，精心部署，九年級分包領(lǐng)導在一起聯(lián)合政教處上期分管八年

2、級工作的同志，認真分析八年級存在的問題，對于一些典型的問題學生在分班時不分在一個班，分而治之。早來晚走，一周多次碰頭會，及時處理各種問題。2、班主任（1）來的早班主任跟班緊，每天早讀前、中午來后堅持到教室督察，在了解學生學習情況的同時，快速引導學生進入到了新學期的學習中來，引導學生進入學習狀態(tài)；早上我們的班主任有不到7點就到的，7點10分基本到齊。中午2點基本到齊，如：艾巧霞、馬會杰。陳曉寧、高小文、謝美娥、楊麗兵等（2）工作安排早開

3、學第一周，周密布置，班級工作計劃紛紛出臺，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求加強了學生的系列常規(guī)教育，各方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，九年級秩序有條不紊。班級文化布置已有好幾個班進行了，像李雪霞班、等。另外，艾巧霞、李雪霞、劉靈還有其他班主任學生進班后，主動到教導處查找本班學生八年級成績，分析學生薄弱學科，有針對性的對學生管理。3、教研組和任課教師九年級任課教師更是以飽滿的精神迅速投入到新學期的工作中來。積極

4、制定教研組工作計劃和個人學科計劃，孫桂梅老師、靳海閣老師、楊曉軍老師、殷書榮、馮衛(wèi)軍老師等幾乎和我們的班主任同時到班。同時教師能夠利用自習、早讀與個別學生談話，了解教情，來促進今后課堂教學取得好的效果，表現(xiàn)出了良好的敬業(yè)精神。4、學生從開學到上周兩周的學情看，畢業(yè)班同學有較濃郁的學風，到教室早，學習進入狀態(tài)早；對教師有禮貌。各班學生都把集體榮譽放在首位各班真正做到了窗明地凈、一塵不染每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，打掃衛(wèi)生時間也非常

5、早，拖拖拉拉現(xiàn)象得到改觀。二、落實一個二、落實一個“干”字、追求一個字、追求一個“實”字1、班主任抓管理，細致入微：2、教師抓輔導、熱情耐心：老師們細致入微的管理構(gòu)成一中最美麗的風景。這屆九年級，基于現(xiàn)狀，大家都在群策群力，努力做好自己份內(nèi)的事，在原有的基礎(chǔ)上先穩(wěn)定后提高。各個班級的大多數(shù)學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午練，自覺，不到7點20大多數(shù)班級就已經(jīng)出現(xiàn)了讀書聲，英語領(lǐng)讀不管老師在場不在場

6、學習氣氛很濃。典型的有九4班、九8班、九6班、九12班、九9班等。各教研組更是不等不靠，在學校資料沒發(fā)下來情況下，自己出題，數(shù)學組、化學組已經(jīng)進行了單元測試，其它學科組也在行動。這里面讓人感動的事有許多，追求一個“實”字，數(shù)學組各位教師統(tǒng)一考試后，全批全改，張寶紅組長說的改到晚上九點多，楊曉軍老師、孫桂梅老師更是在成績出來后與班主任及時溝通，與學生談話。三、存在問題：三、存在問題：1、教師中有上課進教室遲緩現(xiàn)象，課堂上有驅(qū)趕學生現(xiàn)象，讓

7、學生在教室外寫檢查或作業(yè)現(xiàn)象。2、教室文化建設(shè)行動慢。5、中午、課間有學生在走廊聚集現(xiàn)象，放學有學生在樓梯口等學生現(xiàn)象。四、貼心建議：四、貼心建議：1、希望各班對學生加強紀律觀念、行為習慣的養(yǎng)成教育。2、各班班主任要加強對學生請假的管理。一般無特殊原因不允許學生離開學校。3、各教師應注重個別談話，讓問題減少到0。4、班主任在教育學生過程中，應以教育感化挽救為指導原則，把愛貫穿其中，杜絕簡單粗暴方式。5、上課教師應注重組織學生強調(diào)教學的嚴

8、謹性盡可能地調(diào)動學生學習的積極性用你的魅力教學點燃學生奮進的激情，使學生體驗到學習的成功感從而讓學生愛上自已的學科愛聽自已的課在單位時間內(nèi)提高教學效率。6、這屆學生底子比較好，但差生特別是紀律差的學生多，相對任務(wù)重，應抓穩(wěn)定促提高，關(guān)注全體學生，特別是后進生。五、溫馨提示：五、溫馨提示：我們?nèi)w教師要做到“三個善待”(善待學生善待工作善待自已)在學生中要倡導“三個善于”(善于學習善于守紀善于珍重)從自信心責任感意志力的培養(yǎng)入手關(guān)愛每一個