2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)課次:4授課課題:形位誤差和形位公差課題內(nèi)容:形位誤差的評(píng)定與檢測(cè);形位公差帶定義、特點(diǎn)本次重點(diǎn):形位誤差的評(píng)定、檢測(cè)形位公差精度分析本次難點(diǎn):形位公差精度分析作業(yè):42參考資料:何鏡民主編忻良昌主編課題四形位誤差和形位公差0.008φ0.05A實(shí)例引入,承上啟下A0.05A一、形狀誤差和形狀公差1、形狀誤差:被測(cè)實(shí)際要素對(duì)理想要素的變動(dòng)量。解釋概念,2、形狀公差:?jiǎn)我粚?shí)際要素的形狀所允許的變動(dòng)全量。明確內(nèi)容二、位置

2、誤差和位置公差1、位置誤差:關(guān)聯(lián)被測(cè)實(shí)際要素對(duì)其理想要素的變動(dòng)量。2、位置公差:關(guān)聯(lián)實(shí)際要素的位置對(duì)基準(zhǔn)所允許的變動(dòng)全量。位置公差按幾何特征分:徑的包容區(qū)域。通過(guò)定向誤差的評(píng)定分析,比較定向最小區(qū)域與最小區(qū)域的差別。定位誤差是被測(cè)實(shí)際要素對(duì)一具有確定位置的理想要素的變動(dòng)量。該理想要素的位置由基準(zhǔn)和理論正確尺寸確定。定位誤差用定位最小包容區(qū)域(簡(jiǎn)稱(chēng)定位最小區(qū)域)的寬度或直徑表示。定位最小區(qū)域是指以理想要素定位來(lái)包容被測(cè)實(shí)際要素時(shí),具有最小

3、寬度或直徑的包容區(qū)域。明確定位最小區(qū)域,引出基準(zhǔn)的概念跳動(dòng)是當(dāng)被測(cè)要素繞基準(zhǔn)軸線旋轉(zhuǎn)時(shí),以指示器測(cè)量被測(cè)實(shí)際要素表面來(lái)反映其幾何誤差,它與測(cè)量方法有關(guān),是被測(cè)要素形狀誤差和位置誤差的綜合反映。跳動(dòng)的大小由指示器示值的變化確定,例如圓跳動(dòng)即被測(cè)實(shí)際要素繞基準(zhǔn)軸線作無(wú)軸向移動(dòng)回轉(zhuǎn)一周時(shí),由位置固定的指示器在給定方向上測(cè)得的最大與最小示值之差。跳動(dòng)先給出概念,在跳動(dòng)公差中再詳細(xì)介紹基準(zhǔn)基準(zhǔn)是具有正確形狀的理想要素,在實(shí)際運(yùn)用時(shí),則由基準(zhǔn)實(shí)際要

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