五年級(jí)全國(guó)語(yǔ)文國(guó)學(xué)測(cè)試卷

1、18.短文第④自然段中，我“一連說(shuō)了幾個(gè)別唱了”的原因是：A.我聽(tīng)到了女孩子的歌聲B.我懷疑女孩子是在騙我C.我看到女孩微笑并唱歌D.我的內(nèi)心被女孩子觸動(dòng)19.按照事情發(fā)展的順序，短文先后記敘了：A.我懷疑男人行騙→我被女孩的微笑打動(dòng)→我確信了父女倆B.女孩為我唱歌→女孩對(duì)我微笑→我回想女孩的笑容C.男人丟錢無(wú)法買票→父女倆行乞掙錢→父女倆買到票回家D.我到火車站接人→我看到女孩在唱歌→我最終接到了客人20.短文中反復(fù)描寫(xiě)了女孩的微笑，

2、這樣描寫(xiě)的好處是：A.突出女孩的歌聲動(dòng)聽(tīng)B.突出女孩的容貌好看C.突出女孩的歌聲撥動(dòng)了我的心弦D.突出女孩的微笑撥動(dòng)了我的心弦21.結(jié)合短文內(nèi)容，仿照第③自然段中“她那笑容純真，像一股清泉一下子流到我的心里”這一句的寫(xiě)法，在第④自然段劃線處仿寫(xiě)一句話。（二）海洋交響曲①人們通常認(rèn)為海洋是個(gè)靜靜的世界，其實(shí)，海洋里是不平靜的，像個(gè)喧鬧的城市！目前，科學(xué)家們已經(jīng)成功地利用一種水聽(tīng)器記錄下各種海洋生物的聲音，那聲音又復(fù)雜，又奇妙。②你聽(tīng)，海中

3、正演奏著“海洋交響曲呢”。最有名的歌手是黑海里的鰟魚(yú)，它總發(fā)出如B.不同種類的魚(yú)在不同情況下會(huì)發(fā)出不同的聲音。C.不同種類的魚(yú)要真實(shí)呈現(xiàn)出自己的日常生活方式。D.群居生活的魚(yú)發(fā)現(xiàn)別的魚(yú)混進(jìn)來(lái)時(shí)會(huì)發(fā)出怒吼聲。25.人們用耳朵聽(tīng)不到魚(yú)兒聲音的原因是：A.海洋里像個(gè)喧鬧的城市。B.魚(yú)類發(fā)出的聲音很低很弱。C.只有經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民才能趴在船艙底下聽(tīng)到聲音。D.魚(yú)類發(fā)出的聲音弱且水傳導(dǎo)聲音的性能比空氣好。26.下面資料插入短文第自然段中比較合適。電