人教版二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)必看、記1

1、2010二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)1人教版二年人教版二年級(jí)下冊(cè)下冊(cè)閱讀練習(xí)閱讀練習(xí)（一）（一）姓名姓名成績(jī)“煮書”爺爺爺爺?shù)臅坷飹熘环坷飹熘粡垪l幅，上面寫著條幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)兩個(gè)蒼勁蒼勁有力的大字，我有力的大字，我感到很奇怪：感到很奇怪：書只能只能讀，怎么可以煮呢？，怎么可以煮呢？一天，一天，爺爺剛剛爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺問爺爺：“書怎么可以煮呢？怎么可以煮呢

2、？書放鍋里煮，不是要煮壞了里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺爺爺笑了笑了說(shuō)書是精神食糧嘛是精神食糧嘛既是食糧既是食糧怎么不可以煮呢怎么不可以煮呢煮熟煮熟了吃下去才好消化吸收嘛吃下去才好消化吸收嘛爺爺爺爺看見我疑惑不解的我疑惑不解的樣子，便接著子，便接著說(shuō)：“你知道唐代你知道唐代詩(shī)人杜甫吧？他人杜甫吧？他小時(shí)候讀書讀書，就能反復(fù)，就能反復(fù)誦讀誦讀品味，非把品味，非把書讀書讀透不可。其透不可。其實(shí)，這就是就是‘煮書’。這樣，他做起，他做起詩(shī)來(lái)就感

3、到得心來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他手了。所以他說(shuō)：‘讀書讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)習(xí)語(yǔ)文，文，對(duì)那些好的文章也那些好的文章也應(yīng)該這應(yīng)該這么‘煮’，否，否則，就很，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。文學(xué)好?！薄盃敔敔敔?，你看我，你看我該怎么怎么‘煮書’呢？呢？”“你可以從你可以從‘煮’語(yǔ)文書入手嘛。入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！品味一番，多有

4、意思！這樣這樣煮下去，你不煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的能體會(huì)到文章的情感，情感，還可以牢可以牢記妙詞佳句佳句……好處可多啦。肚子里的可多啦。肚子里的詞兒多了，今后兒多了，今后說(shuō)話說(shuō)話和寫文章和寫文章還會(huì)犯愁會(huì)犯愁嗎？”爺爺爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，使我豁然開朗，“煮書”還真有道理哩！真有道理哩！閱讀閱讀短文，回答短文，回答問題問題：1.從短文中找出與下面意思相近的從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。，寫在括號(hào)里。A.指心里不明

5、白，不相信。指心里不明白，不相信。（）B.形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（）C.形容開形容開闊或通達(dá)，一下子就明白了?；蛲ㄟ_(dá)，一下子就明白了。（）2.填空。填空。（1）使）使“我”感到奇怪的感到奇怪的問題問題是（2）“我”認(rèn)為認(rèn)為“煮書”是。而。而爺爺說(shuō)爺爺說(shuō)的“煮書”是指是指。3“煮書”的好的好處是什么？在文中用是什么？在文中用“”畫出來(lái)。畫出來(lái)。4.給第三自然段加上第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)

6、符號(hào)。點(diǎn)符號(hào)。2010二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)3二年二年級(jí)下冊(cè)下冊(cè)閱讀練習(xí)閱讀練習(xí)（三）（三）姓名姓名成績(jī)你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美展示出一幅美麗的秋景，你的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。來(lái)了一派豐收的景象。你悄悄地走來(lái)，走你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。剎花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千萬(wàn)紫千紅、千姿百、千姿百態(tài)的菊花開了。它的菊花開了。它們有的把波浪似的金有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美披在肩上，有的把美麗的

7、長(zhǎng)裙系在腰上，光彩裙系在腰上，光彩奪目，美目，美不勝收。收。你悄悄地走來(lái)，走你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋。秋風(fēng)過處風(fēng)過處，五谷，五谷飄香。那一片片莊稼，香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，看，好象翻好象翻滾著的千著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅漲紅了臉，玉米，玉米樂開了開了懷。這時(shí)這時(shí)候，地里的人可忙了，到候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和歌，機(jī)聲和鳴。你悄悄地來(lái)，走你悄悄地來(lái)，走進(jìn)果園?？矗麍@?？?/p>

8、，樹上碩果累累。有小燈果累累。有小燈籠似的柿子似的柿子瑪瑙似瑙似的山楂，葫蘆似的的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛??！大大小小，五光十色，數(shù)不??！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉在園中嬉戲，他，他們爬上爬上樹去，摘一去，摘一顆果子，咬一口，甜果子，咬一口，甜絲絲絲絲、脆生生、酸溜溜、脆生生、酸溜溜……你悄悄地來(lái)，走上山坡，你悄悄地來(lái)，走上山坡，帶

9、去了一件黃衣裳，一件去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧衣裳。瞧這邊這邊的山的山上，黃花遍地與稻田相接，像上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一上了一層金色；瞧那金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃得像火焰在燃燒。這一黃一一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，合，給人一種人一種說(shuō)不出的美感。出的美感。我迷戀你啊，秋！我我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美美你啊，秋！你是美麗的季的季節(jié)，也是收，也是收獲的季的季