使用文本文件進(jìn)行數(shù)據(jù)存取的技巧總結(jié)

1、使用文本文件使用文本文件(.txt)(.txt)進(jìn)行數(shù)據(jù)存取的技巧總結(jié)進(jìn)行數(shù)據(jù)存取的技巧總結(jié)(相當(dāng)相當(dāng)?shù)慕?jīng)典的經(jīng)典)使用文本文件(.txt)進(jìn)行數(shù)據(jù)存取的技巧總結(jié)由于本帖內(nèi)容較多，部分轉(zhuǎn)自他人的心得，因此，凡轉(zhuǎn)貼的地方僅用““轉(zhuǎn)””標(biāo)注，原作者略去，在此對(duì)所有原作者表示感謝！特別說(shuō)明：由于大家在IO存取上以txt文件為主，且讀取比存儲(chǔ)更麻煩（存儲(chǔ)的話fwritefprintf基本夠用），因此下面的討論主要集中在“txt文件的讀取”上。除

2、了標(biāo)注了“轉(zhuǎn)”之外，其余心得均出于本人經(jīng)驗(yàn)之結(jié)果，歡迎大家指正、補(bǔ)充。一.基本知識(shí)：基本知識(shí)：轉(zhuǎn)1.1.二進(jìn)制文件與文本文件的區(qū)別：二進(jìn)制文件與文本文件的區(qū)別：將文件看作是由一個(gè)一個(gè)字節(jié)(byte)組成的，那么文本文件中的每個(gè)字節(jié)的最高位都是0，也就是說(shuō)文本文件使用了一個(gè)字節(jié)中的七位來(lái)表示所有的信息，而二進(jìn)制文件則是將字節(jié)中的所有位都用上了。這就是兩者的區(qū)別；接著，第二個(gè)問(wèn)題就是文件按照文本方式或者二進(jìn)制方式打開(kāi)，兩者會(huì)有什么不同呢？其

3、實(shí)不管是二進(jìn)制文件也好，還是文本文件也好，都是一連串的0和1，但是打開(kāi)方式不同，對(duì)于這些0和1的處理也就不同。如果按照文本方式打開(kāi)，在打開(kāi)的時(shí)候會(huì)進(jìn)行translate，將每個(gè)字節(jié)轉(zhuǎn)換成II碼，而以按照二進(jìn)制方式打開(kāi)的話，則不會(huì)進(jìn)行任何的translate；最后就是文本文件和二進(jìn)制文件在編輯的時(shí)候，使用的方式也是不同的。譬如，你在記事本中進(jìn)行文本編輯的時(shí)候，你進(jìn)行編輯的最小單位是字節(jié)(byte)；而對(duì)二進(jìn)制文件進(jìn)行編輯的話，最小單位則是

4、位(bit)，當(dāng)然我們都不會(huì)直接通過(guò)手工的方式對(duì)二進(jìn)制文件進(jìn)行編輯了。從文件編碼的方式來(lái)看，文件可分為II碼文件和二進(jìn)制碼文件兩種：II文件也稱(chēng)為文本文件，這種文件在磁盤(pán)中存放時(shí)每個(gè)字符對(duì)應(yīng)一個(gè)字節(jié)，用于存放對(duì)應(yīng)的II碼。例如，數(shù)5678的存儲(chǔ)形式為：II碼：00110101001101100011011100111000↓↓↓↓十進(jìn)制碼：5678共占用4個(gè)字節(jié)。II碼文件可在屏幕上按字符顯示，例如源程序文件就是II文件，用DOS命令T

5、YPE可顯示文件的內(nèi)容。由于是按字符顯示，因此能讀懂文件內(nèi)容。二進(jìn)制文件是按二進(jìn)制的編碼方式來(lái)存放文件的。例如，數(shù)5678的存儲(chǔ)形式為：0001011000101110只占二個(gè)字節(jié)。二進(jìn)制文件雖然也可在屏幕上顯示，但其內(nèi)容無(wú)法讀懂。C系統(tǒng)在處理這些文件時(shí)，并不區(qū)分類(lèi)型，都看成是字符流，按字節(jié)進(jìn)行處理。輸入輸出字符流的開(kāi)始和結(jié)束只由程序控制而不受物理符號(hào)(如回車(chē)符)的控制。因此也把這種文件稱(chēng)作“流式文件”。轉(zhuǎn)本技術(shù)支持指南主要處理：IIb

6、inaryMATfiles.要得到MATLAB中可用來(lái)讀寫(xiě)各種文件格式的完全函數(shù)列表，可以鍵入以下命令：helpiofunMATLABMATLAB中有兩種文件中有兩種文件IOIO程序：程序：highhighlevellevellowlowlevel.level.HighHighlevellevelroutines:routines:包括現(xiàn)成的函數(shù)，可以用來(lái)讀寫(xiě)特殊格式的數(shù)據(jù)，并且只需要少量的編程。LowLowlevellevelrout

7、ines:routines:可以更加靈活的完成相對(duì)特殊的任務(wù)，需要較多的額外編程。Highlevelroutines包括現(xiàn)成的函數(shù)，可以用來(lái)讀寫(xiě)特殊格式的數(shù)據(jù)，并且只需要少量的編程。舉個(gè)例子，如果你有一個(gè)包含數(shù)值和字母的文本文件（textfile）想導(dǎo)入MATLAB，你可以調(diào)用一些lowlevelroutines自己寫(xiě)一個(gè)函數(shù)，或者是簡(jiǎn)單的用TEXTREAD函數(shù)。使用使用highhighlevellevelroutinesroutine

8、s的關(guān)鍵是：文件必須是相似的（的關(guān)鍵是：文件必須是相似的（homogeneoushomogeneous），），換句話說(shuō)，文件必須有一致的格式。下面的段落描述一些highlevelfileIOroutines并給出一些例子幫助理解概念。LOADSAVELOADSAVE主要的highlevelfileIOroutines是LOAD和SAVE函數(shù)。LOAD可以讀MATfiledata或者用空格間隔的格式相似的IIdata.SAVE可以將MAT