做人民好教師活動方案

1、關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展“做人民好教師，做人民好教師，推動璧山教育跨越發(fā)展推動璧山教育跨越發(fā)展”教育實踐活動的實施方案教育實踐活動的實施方案丁家實驗小學為進一步鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果、推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，按照縣教委統(tǒng)一部署，根據(jù)璧教工委[2011]35號文件《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展“當人民好公仆，做人民好教師，推動璧山教育跨越發(fā)展”教育實踐活動的實施方案》的文件精神，促進我校教職工在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中樹立良好形象

2、，以優(yōu)異的成績向建黨九十周年作匯報。結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案。一一活動要求要求堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹“兩會精神”，緊扣“當人民好公仆，做人民好教師，推動璧山教育跨越發(fā)展”這一主題，圍繞1365總體工作思路，扎實開展理想信念、根本宗旨和廉潔從政教育，樹立廉潔從教、無私奉獻，甘為蠟燭的教師形象。一一活動目標爭當“人民好教師”，努力做到“五個好”：思想素質(zhì)好、服務(wù)群眾好、工作業(yè)績好、廉潔自律好、社會評價

3、好。通過活動外塑形象內(nèi)煉素質(zhì)，真正意義上改變教師隊伍的工作作風和從教行為。一一參加參加對象全體教職工四活動內(nèi)容內(nèi)容（一）“三項教育教育”三項教育：理想信念教育、根本宗旨教育、廉潔從教教育。（二）破除七種不良破除七種不良風氣，踐行黨的宗旨氣，踐行黨的宗旨1.破除思想消極不進取的懶散之風，塑造朝氣蓬勃、自強不息的精神風與村支部結(jié)隊聯(lián)建。五是繼續(xù)開展教育發(fā)展環(huán)境綜合整治。六是開展“千名教師訪萬家活動”。3、以制度建設(shè)為載體，規(guī)范教師從教行為。

4、一是根據(jù)學校實際，修改《績效考核辦法》，提高科學性，以最大限度調(diào)動教師的積極性。。二是制定《創(chuàng)先爭優(yōu)考核辦法》三是制定《璧山縣師德師風“十條要求”、“十不準規(guī)定”和“六條禁令”》實施方案》。四是完善規(guī)范《行政人員值班制度》。五是制定《責任追究制度》。六是建立《領(lǐng)導干部“一崗雙責”》。七是建立健全《領(lǐng)導干部民主評議制度》。4以“評先評優(yōu)”為載體，調(diào)動教師積極性。通過活動，評選“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”、“五心教師”、“共產(chǎn)黨員示范崗”。六

5、工作步六工作步驟（一）宣（一）宣傳發(fā)動階傳發(fā)動階段（段（2011年3月）月）1.召開動員大會。3月28日召開動員會，對參加“當人民好公仆，做人民好教師”教育實踐活動進行動員和全面部署。結(jié)合實際，制定實施方案。2.認真學習“兩會”和“縣教委”會議精神以及璧教工委[2011]35號文件精神。通過會議學習讓全體教職工充分認識“當人民好公仆，做人民好教師”教育實踐活動重要意義。3.開展“當人民好公仆，做人民好教師，推進璧山教育跨越發(fā)展”大討論。