八年級地理上冊 14 中國的民族教案 湘教版

1、1課題民族民族課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：知識與技能：、知道我國民族的構(gòu)成狀況正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異認識到我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。運用資料了解我國少數(shù)民族豐富多彩的文化。運用我國民族分布圖，說出我國民族的分布特征。2、過程與方法：過程與方法：收集、交流反映我國少數(shù)民族風(fēng)俗、服飾的圖片、資料，了解這些少數(shù)民族的風(fēng)土民情。學(xué)會閱讀“中國民族的分布圖”的程序和方法。3、情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀：理解我國民族政策，樹立

2、各民族一律平等、互相尊重、團結(jié)友愛，共同維護祖國統(tǒng)一的觀點。教學(xué)重點運用資料了解我國的民族構(gòu)成；運用我國民族分布圖，說出我國民族的分布特點；理解民族政策，樹立各民族團結(jié)統(tǒng)一的正確觀點。教學(xué)難點通過閱讀民族分布圖，學(xué)會閱讀專題地圖的步驟和方法；總結(jié)出我國民族分布的特點。教學(xué)過程集體備課備課札記周恩來總理名言：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。一、預(yù)習(xí)交流（獨學(xué)）一、預(yù)習(xí)交流（獨學(xué)）1我國人口最多的是哪個民族？人口占全國的比例是多少？

3、另外的55個民族被稱為什么？2.各少數(shù)民族中人數(shù)最多的是哪個民族？還有哪些人口比較多的少數(shù)民族呢？3讀圖1.17，說明我國的民族分布特點。4.我國的民族政策。二、合作探究（互學(xué)）二、合作探究（互學(xué)）一、中華民族大家庭一、中華民族大家庭我國的各個民族形成了許多各具特色的民族文化。下面我們就通過一些活動來領(lǐng)略這民族文化百花園的絢麗多彩。1、觀察圖117中的幾種民族的文字。請同學(xué)們鏈接我國的人民幣看看上面是哪幾個少數(shù)民族的文字？有蒙古族、維吾