公考面試用

1、1原則：公平效率辯證全面選定堅(jiān)持立場的剖析問題，注意態(tài)度原則：公平效率辯證全面選定堅(jiān)持立場的剖析問題，注意態(tài)度?！究偟膩碚f就是全面辯證看問題分析解決問題總的來說就是全面辯證看問題分析解決問題】自我評價(jià)類：要選與工作相關(guān)的說，最好是說自己工作過的崗位，來體現(xiàn)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。自我評價(jià)類：要選與工作相關(guān)的說，最好是說自己工作過的崗位，來體現(xiàn)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。綜合類：思路一綜合類：思路一：1有道理的方面如何落實(shí)道理；2存在的問題如何制止和避免問題

2、3具體分析：不同條件下有傾向性的選擇4升華，總結(jié)適用1名言俗語分析（沒有絕對的偏向，理論類）；2社會現(xiàn)象類分析（不能是絕對負(fù)面的現(xiàn)象）1對于一個(gè)正面的積極意義的事件問題，首先要支持提倡表明立場其次說說出現(xiàn)這個(gè)正面積極意義問題的背景，然后說說該如何加大措施使這個(gè)事件更有利的有序的進(jìn)展。同時(shí)事事都有兩面性，出現(xiàn)積極的一面說明在另一個(gè)角度還有消極的一面沒有解決，找出這些消極的問題，然后說說對策該如何解決。最后能總結(jié)就總結(jié)能升華就升華表明立場不

3、能就算。2對于一個(gè)理論問題（也就是沒有行為的發(fā)生）首先得說明下這個(gè)理論的含義（直接或隱藏的），然后客觀中立辯證地看待問題，表明自己對待問題的態(tài)度，最后總結(jié)積極一面客觀消極一面?！居锌捶捶ǎㄞq證看）辯證看）】思路二思路二：1背景（原因）；2原因分析；3措施；4總結(jié)（治本）1對于看法類問題，首先要說出現(xiàn)這類事件的背景，再說明這事件有什么好的積極的一面、或者會有什么消極的一面或問題或原因；然后再說怎么解決事件本身出現(xiàn)的問題，最后總結(jié)根本問題

4、是什么，該怎么解決，（給個(gè)大概的方法方向也可）思路三思路三：1背景分析；2道理一落實(shí)道理（即該怎么弄才能符合道理）；3道理二落實(shí)道理；道理三落實(shí)道理.。。。。。。。。。。。。（思路三：或直接說明你的理解該怎么做直接落實(shí)道理，直接解答你的理解）適用1正確命題的分析2開放式問題的分析1首先說這個(gè)命題是正確的，然后回答為什么這么說呢（回答這個(gè)命題出現(xiàn)的背景原因，和出現(xiàn)的這句話的問題、現(xiàn)象，有什么好處，然后說該如何解決出現(xiàn)的問題）2對于開放性問

5、題首先你得先有自己的觀點(diǎn)，然后按照這個(gè)命題分析你的觀點(diǎn)，即為什么這么覺得，然后再擴(kuò)大引申到工作生活社會交際中的現(xiàn)象，最后總結(jié)應(yīng)該怎么樣。一：名言俗語（一般都辯證的看待問題）：1先說你對這句話或前半句后半句的理解意思（2或者分開全面分析講道理說觀點(diǎn)，最后總結(jié)。），然后根據(jù)意思來引申出社會現(xiàn)象或者從個(gè)人團(tuán)體國家的層次或者講道理來說明這個(gè)命題（有批判反對糾正，有贊揚(yáng)升華。辯證的說明分析這個(gè)命題的意思）辯證的說明分析這個(gè)命題的意思），最后總結(jié)提

6、升你的觀點(diǎn)立場，說該怎么辦解決這些現(xiàn)象問題。二：社會現(xiàn)象分析：好的要提倡升華，中性的要辯證看，壞的要批判糾正。前兩個(gè)要說社會背景然后升華；辯證分析說明問題和對策，后一個(gè)要批判糾解決問題。先說背景然后肯定加落實(shí)再次說側(cè)面反映出的問題加補(bǔ)充和解決最后總結(jié)升華。【可以互相轉(zhuǎn)化著用以下這些方法】【主要是原因分析這塊要前面盡量什么都想到比如自身比如外界影響，對于對立的問題解決措施一般都是中庸的相結(jié)合的并列的】大概的事件大概的事件：0、背景原因分析

7、解決措施；原因分析解決措施總結(jié)1先說社會背景，然后再全面，辯證說出現(xiàn)這一問題事件的各原因根源（有哪幾個(gè)方面）和不足，再次再說如何解決盡量努力的解決好，最后向好的方面總結(jié)。（適合于辨證兩種觀點(diǎn)的問題）2先說背景原因，然后辯證的說問題（好處，不足或補(bǔ)充），最后說解決之道，最后總結(jié)能升華就升華。3先說事件背景，再說事件原因辯證分析判定，再次說明側(cè)面反映出什么問題，該如何解決，最后總結(jié)。!!4背景，原因措施總結(jié)（先說社會背景，再說各原因是什么，

8、再說解決這些問題的措施辦法，最后大方向總結(jié)）5具體的行為事件具體的行為事件：先說肯定或否定的看法和有何好處或不利，該怎么做，該怎么發(fā)揚(yáng)提升的措施或者該如何改正，然后再說側(cè)面有什么不足問題深層問題，并說解決這些問題的措施。最后總結(jié)提升?！究?能說背景就說背景不能就直接原因分析然后解決措施最后提升總結(jié)。即現(xiàn)象問題原因分析解決措施總結(jié)】31先闡明意義然后了解情況原因分析最后提出解決措施。有時(shí)三個(gè)一起說明有時(shí)擇二有時(shí)擇一回答，一般是回答解決辦法

9、措施。（注意保持公平公正從大局出發(fā)服從安排有執(zhí)行力）2先應(yīng)急處理緊急的事重要的事騰出工作空間時(shí)間維護(hù)好秩序弄清原因躲避危險(xiǎn)。主要就是要控制好場面和根源如安撫解釋，以生命安全為重財(cái)產(chǎn)次之注意疏導(dǎo)和信息發(fā)布，配備必需品，最后再做好善后工作調(diào)查原因回訪等防止二次突發(fā)事件的次生災(zāi)害的發(fā)生把危險(xiǎn)損害降低到最小程度盡力去控制危險(xiǎn)損害。要會分散焦點(diǎn)，得依法依規(guī)依慣例依權(quán)限辦事。針對特定問題尋找解決辦法，能力不足時(shí)要學(xué)會尋找第三方援助。補(bǔ)救措施有，制定

10、規(guī)章制度條例道歉賠償彌補(bǔ)損失。1先辦事情工作還是要繼續(xù)進(jìn)行的，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)事件或者制止危險(xiǎn)緊急事件繼續(xù)擴(kuò)散：停止躲避尋找援助匯報(bào)隔離(區(qū))態(tài)度要友好耐心傾聽細(xì)致工作自我保護(hù)躲避風(fēng)險(xiǎn)權(quán)限范圍內(nèi)行事不然就報(bào)領(lǐng)導(dǎo)或告知相關(guān)部門虛心接受批評建議1先看輕重緩急近遠(yuǎn)能否有時(shí)間兼顧不能則實(shí)事求是尋找援助或說明解釋現(xiàn)實(shí)情況，具體情況具體解決。2再尋找原因，確認(rèn)或查明情況：假設(shè)各種可能相關(guān)原因或現(xiàn)實(shí)的事件原因如辯證原因，相關(guān)人員財(cái)產(chǎn)問題主觀客觀問題3再安撫：

11、解釋情況現(xiàn)實(shí)的困難和風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)，有錯就改無則加勉4再解決出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題或假設(shè)的問題尋找各種解決方法：制定良好的規(guī)章制度，做好規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的安排措施，尋找援助，尋求其他替代辦法，解讀政策彌補(bǔ)損失等不同具體的問題不同的針對方法。不行就問別人盡力去做（關(guān)于人的問題一般是救助解釋溝通，事的問題是先做事后是其他）5再善后事件：做好安排反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好預(yù)防防止類似事件再發(fā)生，改進(jìn)。實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)展做好回復(fù)工作。其他題型：1演講：思路：意義危害問題做法（可任選

12、可組合或重復(fù)，銜接要自然）；2編故事：思路：設(shè)置問題解決問題（問題123。。。解決問題或問題1解決問題、問題2解決問題等等）；3串詞可編故事，可一句話編故事都有時(shí)間地點(diǎn)人物事件公務(wù)員面試演講、漫畫、串詞聯(lián)想類型試題詳解公務(wù)員面試演講、漫畫、串詞聯(lián)想類型試題詳解一、演說型一、演說型（一）特點(diǎn)（一）特點(diǎn)公務(wù)員錄用面試時(shí)的演講類題目，最主要最常用的類型是就某一主題進(jìn)行演說，這個(gè)主題是事先確定的，因此屬于命題演講或半命題演講。命題演講是指由面試

13、考官擬定題目或演講范圍，并經(jīng)過準(zhǔn)備后所做的演講。半命題演講是指由面試考官擬定演講范圍，自己確定題目的演講。在公務(wù)員面試中，演講類題目考得其實(shí)不是很多。一般作為結(jié)構(gòu)化面試中最后一個(gè)問題出現(xiàn)。并且因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間過短，難度過大，往往不能較為客觀地考察出考生真實(shí)的能力，逐漸面臨淘汰。只是一些對口才要求較高的崗位，有可能會繼續(xù)采用。廣東、寧夏等地曾經(jīng)考過。比如，有一道真題就是：“以‘誠信，人生不可多得的財(cái)富’為題做一次演講?！边€有：“以‘愛國與奉獻(xiàn)