公考應對策略之申論篇

1、公務員務員考試應對試應對策略之申策略之申論對論對策標準表述篇準表述篇第一章申論中對策綜述一、對策的層次性1、從根本上講，對策可分為總體和具體兩個層次?？傮w對策為原則、思路、方向層次，具體對策為方案、做法、措施層次，是總體對策的具體化。（即原則性對策、操作性對策和綜合性對策）2、從時間上講，對策有當前、近期、中期、長期之別，既有解決當前問題的對策，又有解決長遠問題的對策。3、從深淺、輕重、緩急上講，有治標和治本之策之分。注意：對策來源包括

2、黨和政府文件，各級政府網站、半月談（開篇的半月評論）、新華網理論頻道、人民網理論頻道上的政策信息、工作動態(tài)、理論文章、領導人講話、視察活動的報道等。尤其要注意對新興、流行、熱門詞語，包括時政關鍵流行語進行收集和整理。地方考試中，對省情也要有所掌握，但省情備考范圍不必過大，應以省政府工作報告、年度所要解決的首要問題如“民生十大實事”為主。二、對策的構成要素1、從結構上講，包括對策鋪墊、對策主體、對策總結三部分對策鋪墊一般包括對策針對的問題

3、、對策提出的主體、對策提出的原則以及對策的數量，范例范例：避免政府公共管理中遇到的問題由小變大，防范危機的惡性演化和擴散，如下五點建議可供公務員參考。2、文章：沒有特定限制，可以包括全部，也可以有所側重。3、議論文（議論性文章）：這種題目在體裁、格式方面沒有特殊要求，但限定寫作內容——主要論述對象是如何解決問題，間接要求以對策為主，而“議論議論”則要從理要從理論上說清問題問題的性的性質、影響、解決的必、影響、解決的必要性和理要性和理論、

4、政策依據，內容必、政策依據，內容必須包括包括對問題對問題的理的理論分析和解決的分析和解決的對策。表現形式還包括：就給定資料所反映的主要問題，自選角度，自擬題目進行論述。4、評論性文章：與議論文的差異就在“議”和“評”的側重點上。議論可以空對空，沒有引起議論的事物，憑空闡發(fā)作者的思考、設想、創(chuàng)見，雖然其常規(guī)寫法是針對具體問題起筆；評論，必須有可評、所評之物，必須由具體問題引起評說，對特定的對象進行敘述、說明、評價和議論。即議論文寫作有較大

5、的自由度，可以由抽象的概念展開評論；而評論文相對限制較嚴，重虛實結合，由實際存在的問題引發(fā)評議。4、沒有明確體裁的文章綜上所述，申論文章無文章無論采取何種文體或稱呼方法，其內容都是采取何種文體或稱呼方法，其內容都是分析、分析、議論議論與對策的策的結合，并以合，并以對策為主，同主，同時理論方面的分析也是方面的分析也是必不可少的必不可少的環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)。在寫出提出。在寫出提出對策的理策的理論、政策、法律等依據，解決、政策、法律等依據，解決問題的指