初三科學試卷(2012.3)

1、初三科學試卷第1頁共9頁寧波七中2011學年第二學期初三科學第一次月考試題卷（2012.3）考生須知：1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分?？偡譃?50分，考試時間為120分鐘。2.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1O：16C：12S：32Al：27Ca：40Cl:35.5Na:23N:14一、選擇題(本題共有20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選，均不給分)1今年3月22日是“世界水日”，它的主題是“

2、水與糧食安全”。下列有關(guān)水的知識，其中不正確的是（▲）A水是一種最常見的溶劑，江河湖泊中的水都不是純凈物B酸雨的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)C水中N、P元素的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染，引起赤潮DpH＝0的水溶液，是中性的溶液2試用所學科學知識判斷，下列說法或做法中錯誤的是（▲）A幼兒及青少年處于生長發(fā)育階段，其鈣的攝入需多于成人B蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素是人體必需的營養(yǎng)素，應(yīng)盡可能多吃C回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又

3、可減少環(huán)境污染D使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”3科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移入褐鼠的子宮內(nèi)，該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色與性別是（）A黑、雄B褐、雌C白、雄D黑、雌4光伏產(chǎn)業(yè)是一種有望替代傳統(tǒng)能源的可再生能源產(chǎn)業(yè)，它通過光伏發(fā)電將太陽能轉(zhuǎn)化為M，減少了N氣體的排放，緩和了日益嚴重的全球暖化及能源危機，這里M和N分別指（▲）A.機械能、氧氣B.電能、氧氣C.機械能、二氧化碳D.電

4、能、二氧化碳52011年3月15日，日本福島核電站2號機組安全罩壓力控制池發(fā)生爆炸，反應(yīng)堆容器出現(xiàn)部分破損，導(dǎo)致了較嚴重的核泄漏，福島核電站正常工作時的能量轉(zhuǎn)化情況是（▲）A化學能→機械能→電能B核能→內(nèi)能→機械能→電能C核能→化學能→電能D化學能→內(nèi)能→電能6圖中甲、乙、丙三個橢圓分別代表某個概念、某種屬性或某類物質(zhì)。下列能構(gòu)成圖示關(guān)系的是(▲)A甲是杠桿、乙是滑輪、丙是簡單機械B甲是群落、乙是種群、丙是生態(tài)系統(tǒng)C甲是地月系、乙是太陽

5、系、丙是銀河系D甲是化合反應(yīng)、乙是分解反應(yīng)、丙是置換反應(yīng)7網(wǎng)絡(luò)上流行如下一段文字，“我們中國人從食物中完成了化學掃盲！從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認識了蘇丹紅（化學式：C16H12N2O）；從銀耳、蜜棗里我們認識了硫磺；從木耳中認識了硫酸銅；三鹿和雙匯分別讓同胞知道了三聚氰胺（化學式：C3H6N6）和瘦肉精（C12H19Cl3N2O）的化學作用”。上述材料中出現(xiàn)的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（▲）A蘇丹紅B硫磺C硫酸銅D三聚氰胺初三科學試卷第3頁共9頁下

6、列判斷正確的是（▲）A該物質(zhì)AB段的內(nèi)能要比CD段的內(nèi)能大B該物質(zhì)的熔點是0℃，在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài)，其內(nèi)能不變C該物質(zhì)AB段的比熱容要比CD段的比熱容小D該物質(zhì)的熔點是0℃，在第5min到第6min內(nèi)是氣態(tài)，其內(nèi)能增加13圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場景，對其能量變化的描述中，錯誤的是（▲）A甲圖中，貨物被舉高后內(nèi)能增加了B乙圖中，列車速度增大后動能增加了C丙圖中，握力計發(fā)生形變后彈性勢能增加了D丁圖中，飛機升空

7、后重力勢能增加了14如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）。使用時：（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升。（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升。下列說法中正確的是(▲)AFA＜GBFA＞FBCFB=2GD以上說法都不對15如圖是某家庭電路，閉合開關(guān)，燈不亮。用試電筆接觸c點氖管不發(fā)光，接觸d點氖管發(fā)光。已知該電路有兩處故障，則下列判斷正確的是（▲）Aac間斷路、bd間斷路Bac

8、間斷路、eb間斷路Cac間斷路、cd間短路Deb間斷路、cd間短路16除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是（▲）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑反應(yīng)類型AH2O（H2O2）足量MnO2分解反應(yīng)BCa(OH)2（CaO）適量稀鹽酸化合反應(yīng)CCO2（CO）足量CuO置換反應(yīng)DCuO（Cu）足量O2復(fù)分解反應(yīng)17在化學反應(yīng)中，有一類反應(yīng)的規(guī)律可總結(jié)為：強酸制弱酸，即酸性較強的酸與一種鹽反應(yīng)生成另一種酸性較弱的酸和另一種鹽。下