臺中市北區(qū)健行國小九十八學(xué)年度一年級上學(xué)期國語領(lǐng)域課程計畫表

1、臺中市北區(qū)健行國小九十八學(xué)年度一年級上學(xué)期國語領(lǐng)域課程計畫表學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)教師引導(dǎo)運用問答討論的方式，讓兒童發(fā)揮想像力，自由發(fā)表。(二)由語句中分析詞語、單字及符號，讓兒童知道符號怎麼來，以幫助學(xué)習(xí)。(三)透過教師發(fā)問技巧，觀察圖片後引導(dǎo)兒童聯(lián)想動植物各司其職，讓兒童了解工作的意義，養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。(四)引導(dǎo)兒童關(guān)心大自然，培養(yǎng)環(huán)保的觀念。(五)讓兒童熟練齊齒結(jié)合韻的音節(jié)，進而能閱讀句子，並加強閱讀能力。(六)能分享參與遊戲的經(jīng)驗和快樂

2、。(七)引導(dǎo)兒童從生活經(jīng)驗活動中，了解家的好處。(八)透過訪問和發(fā)表，讓兒童培養(yǎng)感謝長輩、父母的情懷。起訖週次起訖日期主題單元名稱分段能力指標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動概要教學(xué)活動重點教學(xué)節(jié)數(shù)教學(xué)資源評量方式六大議題十大基本能力第二週0830－0905首冊第壹單元、大樹是好朋友第一課大樹A1111能熟習(xí)並認(rèn)念注音符號。A1112能筆順正確的書寫注音符號。B1133能養(yǎng)成仔細(xì)聆聽的習(xí)慣。B1211能注意聽。B1212能聽得正確。C1113能發(fā)音正確

3、，口齒清晰。C1124能正確的使用標(biāo)準(zhǔn)國語說話。C1126能用自然的態(tài)度說話。C1138能清楚說出自己的意思。C1253能表達(dá)自己的意思，自然與人應(yīng)對。C1493能依主題表達(dá)意見。D1411能養(yǎng)成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執(zhí)筆和運筆的方法），並養(yǎng)成保持整潔的書寫習(xí)慣。1.熟練ㄉ、ㄆ、ㄚ、ㄠ等符號，了解正確的念法與寫法。2.學(xué)習(xí)以直拼法應(yīng)用課本所學(xué)的符號，練習(xí)拼音。3.體會大樹是好朋友，進而培養(yǎng)愛樹的觀念。1.認(rèn)寫符號：ㄉ、ㄏ、ㄆ

4、、ㄚ、ㄚˋ、ㄠ、ㄠˇ。2.話題討論：大樹是誰的好朋友？3.從拼音中所學(xué)的音節(jié)練習(xí)組詞，例如：ㄆㄠˇ—跑步、賽跑。4.練習(xí)組句：大樹是誰的好朋友？活動一：複習(xí)教師複習(xí)上節(jié)課所教內(nèi)容?；顒佣鹤R字與寫字1.指導(dǎo)兒童正確寫字姿勢及執(zhí)筆方法。2.教師示範(fàn)符號的寫法，並指導(dǎo)兒童以書空的方式練習(xí)，邊數(shù)筆劃數(shù)，邊用手指習(xí)寫。3.認(rèn)寫符號：ㄉ、ㄏ、ㄆ、ㄚ、ㄠ。活動三：說話1.聆聽CD及討論CD內(nèi)容。2.自由發(fā)表。活動四：作文1.組詞練習(xí)：從拼音所學(xué)的音