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1、第 1 頁 共 2 頁學(xué)年度上學(xué)期五年級剪紙校本課程計(jì)劃__-__學(xué)年度上學(xué)期五年級剪紙校本課程計(jì)劃剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,是一種在紙上剪出來的畫,人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面,以表達(dá)喜樂的感情及生活感受,因此,我們又稱剪紙為“剪書”或“窗花”。剪紙不是用機(jī)器而是由手工做成的。所以根據(jù)本學(xué)期學(xué)生年齡特點(diǎn),我在選材方面作了調(diào)整選擇了剪紙。一、指導(dǎo)思想:提高我校學(xué)生的全面發(fā)展,發(fā)展我校學(xué)生的個(gè)性與特長,積極培養(yǎng)學(xué)生的
2、剪紙興趣,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心,提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生對剪紙這一民間藝術(shù)的認(rèn)識和理解力,了解民俗風(fēng)情、熟悉生活;幫助學(xué)生形成正確的審美能力,陶冶情操,努力開拓我校校本課程的廣闊空間與美好前景。二、內(nèi)容及目標(biāo):1、認(rèn)知:了解剪紙的發(fā)展、工具、步驟及表現(xiàn)手法、技法、種類2、操作:能熟練使用剪刀,明確對稱圖形的特點(diǎn)和不同的折紙方式,會用折-畫-第 2 頁 共 2 頁剪的方法剪雙喜、樹木葉子花鳥魚昆蟲動物圖案
3、、日常生活用品、交通工具及簡單的人物、服裝、建筑、燈籠、水果、蔬菜、食品等。3、情感: 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;幫助學(xué)生形成正確的審美能力,陶冶情操;培養(yǎng)學(xué)生愛祖國傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)的情感;教學(xué)中滲透剪紙的相關(guān)知識。剪紙是手工制作中的一種,,本學(xué)期主要訓(xùn)練學(xué)生用剪刀、刀刻的能力。我根據(jù)不同學(xué)年設(shè)定了不同內(nèi)容與要求。學(xué)期初剪刻簡單的植物、剪刻簡單的花鳥、剪刻人物,本學(xué)期分別上繳兩份作品。為了讓家長看到,了解到孩子在校本課程中有哪些收獲,
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