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1、學(xué)區(qū)小學(xué)開展開展“國學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀誦讀,創(chuàng)建書香校園香校園”活動方案方案(2011—2012學(xué)年度)學(xué)年度)一、經(jīng)典誦讀活動的意義傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深。通過誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,使學(xué)生獲得國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。經(jīng)典文化內(nèi)容豐富,文字精煉,體現(xiàn)了我國語言文字的高度凝煉性和表達應(yīng)用技巧,對于促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用和意義。二、方案實施原則1、
2、“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則,不求字字理解,但求字字背得,在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。2、“全體參與、快樂誦讀”的原則,讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力,自然接受經(jīng)典的熏陶。三、活動保障機制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組為加強對“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動的領(lǐng)導(dǎo),我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:郝虎成員:姚煜姚正喜張定勛王建慶四、活動口號國學(xué)伴成長,書香滿校園。五、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)1、總體目標(biāo):通過組織學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生定期開展古詩
3、文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。3、語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。4、布置家庭作業(yè)時,可以加入誦讀內(nèi)容。5、指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生,動員學(xué)生互動檢查;表揚先進,鼓勵后進。6、各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能,讓孩子在唱游活動中誦讀。7、學(xué)校每學(xué)期組織一次閱讀考級活動,經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入
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