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1、綜合實(shí)踐活動(dòng)方案——走近洣水河關(guān)注水環(huán)境一、主題的確定1、主題的來(lái)源偶爾看到一片學(xué)生的作文:我是一名從小在攸縣洣水河邊成長(zhǎng)的男孩,我的家就在株洲市攸縣大和村靠近洣水河邊,所以一直以來(lái)對(duì)家鄉(xiāng)的那片熱土,那片山水有一種難言的情感。記得從小的時(shí)候洣水河段有著美麗的沙灘,有著秀麗自然的容貌,而如今,隨著時(shí)間的推移,沙灘漸漸的淡出了人們的視線,原本的模樣已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是一大堆沙石淘盡后的殘留,工業(yè)、農(nóng)業(yè)廢水,河流里漂浮的魚(yú)。我讀后,覺(jué)得
2、這是一個(gè)比較有價(jià)值的課程資源,所以讓他在班上把看到的情形說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。同學(xué)們對(duì)此非常驚奇,也很感興趣,都想針對(duì)這種現(xiàn)象開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng),并把這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題確定為——走近洣水河,關(guān)注水環(huán)境。2、設(shè)計(jì)理念洣水河是湘江三大支流之一。它不僅是中華民族先祖的安息之地炎帝陵,同時(shí)也是中國(guó)革命的搖藍(lán),所以洣水河有“歷史長(zhǎng)河“、“紅河“的美稱。洣水河發(fā)源于羅霄山脈西麓的炎陵縣枝山。穿行于崇山峻嶺之中,源炎陵,繞茶陵,穿攸縣,于衡東新塘鎮(zhèn)洣水
3、河口流入湘江。對(duì)于洣水河,無(wú)論從其情感方面還是歷史價(jià)值以及經(jīng)濟(jì)價(jià)值方面來(lái)說(shuō)都有重要的意義,然后如今環(huán)境的破壞已經(jīng)使得洣水河滿目瘡痍。因此需要呼吁人們更加重視和關(guān)注那條曾經(jīng)養(yǎng)育我們的清澈如眸的河流。二、活動(dòng)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.了解當(dāng)前水資源的污染情況。2.了解水污染對(duì)生活造成的危害。(二)能力目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較分析能力和理解思維能力等。2培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),通過(guò)與現(xiàn)代信息技術(shù)課程的整合,掌握多渠道收集和整理資料的能
4、力。3培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,學(xué)會(huì)與他人交流、分享自己的勞動(dòng)成果。(三)情感目標(biāo)總結(jié)匯報(bào)負(fù)責(zé)后期的研究結(jié)果匯報(bào)常鈺、李貝第二階段:調(diào)查研究階段1.攝像小組的學(xué)生正在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到?jīng)λ痈鳁l支流進(jìn)行拍攝的錄像;2.取樣小組小組的學(xué)生根據(jù)需要選取樣品;3.下調(diào)小組的學(xué)生協(xié)調(diào)各個(gè)小組之間關(guān)系;4.實(shí)驗(yàn)小組的學(xué)生在化學(xué)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。5.總結(jié)小組的學(xué)生負(fù)責(zé)后期的匯報(bào)工作。第三階段:資料整理階段各小組同學(xué)整理、篩選資料的照片。第四階段:匯
5、報(bào)交流階段通過(guò)前一段時(shí)間的調(diào)查研究,每位同學(xué)都收獲了許多成果。1攝像小組成果展示這是攝像小組的同學(xué)拍到的洣水河某些河段的美麗風(fēng)光。多美??!攝像小組的同學(xué)還拍到了洣水河被污染的河段的景色。他們不辭勞苦,跑遍了大大小小的河段,拍下了這些照片。看到昔日美麗的風(fēng)光變成這樣,真是讓人心痛??!2取樣組的同學(xué)匯報(bào)采訪成果。通過(guò)取樣小組同學(xué)的辛苦努力,共選取了16瓶水質(zhì)樣品作為研究樣品。3安全小組成果展示此次活動(dòng)無(wú)任何安全事故。4協(xié)調(diào)小組在協(xié)調(diào)小組的努
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