地理綜合實踐活動方案

1、綜合實踐活動方案——走近洣水河關(guān)注水環(huán)境一、主題的確定１、主題的來源偶爾看到一片學(xué)生的作文：我是一名從小在攸縣洣水河邊成長的男孩，我的家就在株洲市攸縣大和村靠近洣水河邊，所以一直以來對家鄉(xiāng)的那片熱土，那片山水有一種難言的情感。記得從小的時候洣水河段有著美麗的沙灘，有著秀麗自然的容貌，而如今，隨著時間的推移，沙灘漸漸的淡出了人們的視線，原本的模樣已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是一大堆沙石淘盡后的殘留，工業(yè)、農(nóng)業(yè)廢水，河流里漂浮的魚。我讀后，覺得

2、這是一個比較有價值的課程資源，所以讓他在班上把看到的情形說給同學(xué)們聽。同學(xué)們對此非常驚奇，也很感興趣，都想針對這種現(xiàn)象開展一次綜合實踐活動，并把這次綜合實踐活動的主題確定為——走近洣水河，關(guān)注水環(huán)境。２、設(shè)計理念洣水河是湘江三大支流之一。它不僅是中華民族先祖的安息之地炎帝陵，同時也是中國革命的搖藍，所以洣水河有“歷史長河“、“紅河“的美稱。洣水河發(fā)源于羅霄山脈西麓的炎陵縣枝山。穿行于崇山峻嶺之中，源炎陵，繞茶陵，穿攸縣，于衡東新塘鎮(zhèn)洣水

3、河口流入湘江。對于洣水河，無論從其情感方面還是歷史價值以及經(jīng)濟價值方面來說都有重要的意義，然后如今環(huán)境的破壞已經(jīng)使得洣水河滿目瘡痍。因此需要呼吁人們更加重視和關(guān)注那條曾經(jīng)養(yǎng)育我們的清澈如眸的河流。二、活動目標（一）知識目標1.了解當(dāng)前水資源的污染情況。2.了解水污染對生活造成的危害。（二）能力目標1培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較分析能力和理解思維能力等。2培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過與現(xiàn)代信息技術(shù)課程的整合，掌握多渠道收集和整理資料的能

4、力。3培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的能力，學(xué)會與他人交流、分享自己的勞動成果。（三）情感目標總結(jié)匯報負責(zé)后期的研究結(jié)果匯報常鈺、李貝第二階段：調(diào)查研究階段1.攝像小組的學(xué)生正在組長的帶領(lǐng)下，到?jīng)λ痈鳁l支流進行拍攝的錄像；2.取樣小組小組的學(xué)生根據(jù)需要選取樣品；3.下調(diào)小組的學(xué)生協(xié)調(diào)各個小組之間關(guān)系；4.實驗小組的學(xué)生在化學(xué)老師的指導(dǎo)下進行實驗。5.總結(jié)小組的學(xué)生負責(zé)后期的匯報工作。第三階段：資料整理階段各小組同學(xué)整理、篩選資料的照片。第四階段：匯

5、報交流階段通過前一段時間的調(diào)查研究，每位同學(xué)都收獲了許多成果。1攝像小組成果展示這是攝像小組的同學(xué)拍到的洣水河某些河段的美麗風(fēng)光。多美??！攝像小組的同學(xué)還拍到了洣水河被污染的河段的景色。他們不辭勞苦，跑遍了大大小小的河段，拍下了這些照片?？吹轿羧彰利惖娘L(fēng)光變成這樣，真是讓人心痛啊！2取樣組的同學(xué)匯報采訪成果。通過取樣小組同學(xué)的辛苦努力，共選取了16瓶水質(zhì)樣品作為研究樣品。3安全小組成果展示此次活動無任何安全事故。4協(xié)調(diào)小組在協(xié)調(diào)小組的努