家族系統(tǒng)排列四項法則

1、家族系統(tǒng)排列四項法則家族系統(tǒng)排列四項法則家庭對于每一個人來說，都是最重要的關系空間，也是一個復雜的系統(tǒng)，涉及人生價值的方方面面。許多婚姻問題與親子關系問題，歸結到一點，是家庭系統(tǒng)出現(xiàn)了紊亂，家庭秩序遭到了破壞。這些也和我國的傳統(tǒng)教育精髓異曲同工、不謀而合（編者注）。心理學認為，成人與兒童青少年身上的心理問題和心理疾病，皆源于家庭系統(tǒng)成員之間關系的混亂與扭曲。決定家庭成員關系的動力是“愛的牽連”與“愛的流動”。因為愛，任何一個家庭成員都不

2、可能對另一些成員的疾苦熟視無睹。譬如，在一個“鬧離婚”的家庭中，孩子就會“生病”，以此來阻止家庭的分裂。在一個母親殘疾而生活不便的家庭中，孩子從小就會很“懂事”，并像“小大人”那樣照顧自己的母親和父親，分擔母親的責任。這就是愛的動力和愛的救助本能。在家庭或家族系統(tǒng)中，存在一些愛的動力法則，這些法則對家庭成員的關系有著極為隱秘的影響。了解這些法則，對于理解你自己的家庭中存在的問題，解決家庭成員之間的關系沖突是非常必要的。1.1.系統(tǒng)平衡法

3、則系統(tǒng)平衡法則——正常的正常的“父、母、孩子父、母、孩子”三口之家，父母之間相親相三口之家，父母之間相親相愛，孩子依戀父母，敬重父母，三人之間的愛，孩子依戀父母，敬重父母，三人之間的“三邊三邊”關系都是關系都是“正性正性”的情感，的情感，這是最理想的家庭結構。這是最理想的家庭結構。如果父母之間的關系出問題，是“負性”情感連接，孩子就會處于“分裂”狀態(tài)。這種情況下，孩子必須放棄對父母中“某一方”的正性情感——譬如放棄對父親的愛，以便和自己

4、的母親保持親密與認同——以此恢復系統(tǒng)的平衡。這就是家庭系統(tǒng)的平衡法則。在父、母、孩子所構成的家庭“三角關系”中，最理想的關系是“三邊正性關系，有人把它描述為“等邊三角形”關系。但是，大多數(shù)家庭都有這樣那樣的問題，因此，受系統(tǒng)平衡動力的影響，“一條邊”上的關系出問題，勢必引起另外“兩個邊”的關系調整，而調整的結果往往是“兩負一正”的關系，而不會是“兩正一負”的關系。譬如，妻子與丈夫鬧翻了臉，兒子也會與父親翻臉，這樣才能維持母子之間的好的關

5、系，對于或者兒子選擇維持和父親的關系而疏遠自己的母親。二者必居其一。因為對于未成年的孩子來說，同時失去父母的愛，是難以承受的。你需要記住，在一個家庭中，婚姻關系是決定性的關系，因此，改善家庭關系的關鍵，首先在于改善父母雙方的婚姻關系，而不是單純就親子關系進行調整。2、系統(tǒng)隔離法則、系統(tǒng)隔離法則——在一個家庭中，不同成員處在不同權利等級上，相在一個家庭中，不同成員處在不同權利等級上，相應承擔不同的責任。應承擔不同的責任。其中，父母的權利和

6、孩子有很大的不同，他們處在權利的較高位置，并承擔更多的責任。父母不僅要履行生兒育女的義務，而且有責任為孩子的成長提供無條件的積極關愛。但是，父母卻沒有權利將自己的情感困惑、個人隱私與痛苦展現(xiàn)在孩子面前并要求孩子承擔責任，同樣的，孩子沒有諒孤獨無助的人等等；如果這個空缺的位置是母親的位置，孩子的母性特質會加強，甚至變成一個極為母性的“小媽”。這就是系統(tǒng)補位法則?！把a位現(xiàn)象”在離異后的單親家庭中極為常見。從子女心理發(fā)育的角度說，過度發(fā)展的補

7、位現(xiàn)象不是一個正常的現(xiàn)象，而從子女心理發(fā)育的角度說，過度發(fā)展的補位現(xiàn)象不是一個正常的現(xiàn)象，而是一種心理創(chuàng)傷，是一種心理創(chuàng)傷，“補位補位”同子女的同子女的“性心理的發(fā)育性心理的發(fā)育”和“人格面具人格面具”有較為有較為直接的病理關系。直接的病理關系。據個例子，如果一個女孩子因為父親“長年累月”離家在外，而且不關心母親和自己的情感需要，不關心家庭，而母親又是一個“沒有長大的、依賴型”的母親，這個女孩會怎么樣呢？她會在自己的成長過程中，逐步發(fā)展

8、出某種“男性化的”、“強悍的”、“假小子氣”的人格品質（這其實是一個人格面具而并非女孩的真實自我），以保護自己的母親和承擔父親未能承擔的責任。如果情形足夠嚴重，這個女孩完全可能在青春期變成一個同性戀者。從這個例子我們不難看出，在子女面前，父母責無旁貸地承擔其作為父母的責任和義務，成熟穩(wěn)定地發(fā)揮父母的家庭功能，獨立處理承擔自身的焦慮與痛苦，勇敢堅強做人，快樂輕松生活，才是解除家庭“補位”傾向的根本途徑。蓉蓉的故事蓉蓉今年13歲，放了暑假，

9、想和住在隔壁的同學小龍去游泳。為此，引起家里一場爭吵。蓉蓉長這么大沒有自己上過街，都是跟著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出門?？墒歉改敢习?，祖父母不會，也不喜歡游泳，沒有大人能陪著去?！靶↓埡臀乙粯哟?，他都自己學會游泳兩年多了，為什么不讓我去？“蓉蓉的個子比小龍高，在班上成績也比小龍好，不明白家長為什么不許她去游泳?！澳銜约鹤财噯?？““你的衣服丟了怎么辦？““人家小龍是個小子，你跟著瞎跑能行嗎？““你……“四位家長一起反對。最后，以蓉