小學(xué)生古詩(shī)詞朗誦朗誦串詞《四季》_第1頁(yè)
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1、一年一年A班四季古詩(shī)文稿班四季古詩(shī)文稿(獨(dú))古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝?,F(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇,跟隨詩(shī)人去欣賞四季風(fēng)景美麗的輪回。A吟誦《靜夜思》出場(chǎng),B吟誦《二十四節(jié)氣歌》出場(chǎng)。A:來(lái)者何人?此能這般無(wú)禮。B:本人乃加加書院夫子親傳弟子,字Cindy。A:久仰大名,本人乃拿拿書院夫子親傳弟子,字Willson,最近拜讀何師之文?。緽:最近深讀四季之詩(shī)。A:Really?吾等也深有

2、研究。B:那比試比試?A:請(qǐng)?。í?dú))春,多么迷人的字眼,早春的柳芽初吐,桃花綻放,滿天飛舞的風(fēng)箏,無(wú)不令人陶醉,令人神往。B:(領(lǐng))(領(lǐng))《春曉春曉》(合)(合)《春曉春曉》(合)(合)《村居村居?高鼎高鼎》草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。B:如何?欽佩之至也?A:恩?社兄意下如何?A合:SOSO手勢(shì)A:那看我們的!B:有請(qǐng)?。í?dú))夏的腳步不知不覺中來(lái)到了我們的身邊,夏天是那牛背上牧童的歌聲,是那聲聲叫著

3、夏天的鳴蟬。(領(lǐng))(領(lǐng))《所見所見?袁枚袁枚》(合)(合)牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。(合)(合)《小池小池?楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里》A:社兄意下如何?A合:NotbadB:哼!諸位試試可否?有請(qǐng)!A:Noproblem(獨(dú))(獨(dú))秋天是登高遠(yuǎn)望的季節(jié),天高云淡,滿山紅葉,那滿山的楓葉比春天的花海更加迷人。春曉春曉孟浩然孟浩然村居村居高鼎高鼎春眠不覺曉,處處聞啼鳥。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙。草長(zhǎng)鶯

4、飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。所見所見袁枚袁枚小池小池?楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里牧童騎黃牛,歌聲振林樾。牧童騎黃牛,歌聲振林樾。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。山行山行杜牧杜牧江雪江雪柳宗元柳宗元遠(yuǎn)上

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