小班語言看圖講述《聰明的小白兔》教學設(shè)計

1、1小班語言看圖講述小班語言看圖講述《聰明的小白兔聰明的小白兔》活動設(shè)計活動設(shè)計設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：《聰明的小白兔》是一個充滿童趣的教學內(nèi)容。故事選擇了幼兒喜愛的小白兔作為主角，以西瓜的各種用途作為線索，向幼兒展示了小白兔的機智，能夠很好地激發(fā)幼兒的學習興趣，圖片中許多情節(jié)都是以幫助小兔子想辦法為線，不僅讓孩子們大膽想象，運用多種方法解決問題，而且鼓勵孩子們充分表現(xiàn)自己敢于嘗試用新辦法解決問題，通過幼兒自身的意識和體驗，培養(yǎng)幼兒大膽想象，

2、吸引幼兒積極動腦，大膽表達，有利于幼兒思維能力及口語能力的發(fā)展?；顒又校處煈e極為幼兒創(chuàng)設(shè)想說、敢說、喜歡說的機會，吸引幼兒大膽講述，積極表達。活動目標：活動目標：1、能結(jié)合教學課件大膽想象并表述故事情節(jié)，感受小白兔的機智。2、理解、學習詞語：“滿頭大汗、四腳朝天”。活動準備：活動準備：課件?；顒舆^程：活動過程：1、教師創(chuàng)設(shè)故事情景，導入活動。有一天，小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太陽火辣辣的，小白兔被曬得滿頭大汗。學習詞語：滿頭大汗。

3、小白兔熱得滿頭大汗，他怎么做呢？我們一起來看看小白兔是怎么做的？34、教師完整講述圖片。5、你喜歡這只小白兔嗎？為什么？6、請給故事取個好聽的名字。7、延伸活動：鼓勵幼兒分角色表演?！局v述參考講述參考】聰明的小白兔聰明的小白兔有一天，小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太陽火辣辣的，小白兔被曬得滿頭大汗。它看到前面有一片西瓜地，心想：吃過西瓜解解渴吧！于是，它摘了一個西瓜，大口大口地吃了起來。吃完了西瓜，小白兔把西瓜皮戴在頭上當西瓜帽，這下可涼