小班語言講述小花園教案反思

1、 小班語言講述小花園教案反思 小班語言講述小花園教案反思一、活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)真傾聽故事并能感悟故事中表達(dá)的情感。2、知道老人勞動(dòng)很辛苦，學(xué)習(xí)主動(dòng)關(guān)懷和幫忙老人。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料1、創(chuàng)設(shè)－個(gè)漂亮的小花園場(chǎng)景，分別放些假月季花、茉莉花等等。2、木偶（熊貓奶奶與小馬）三、活動(dòng)過程1、問題啟動(dòng)①在聽故事前呈現(xiàn)問題：“熊貓奶奶在林子里新開拓了一塊地，種了很多很多的花，是個(gè)很

2、漂亮的小花園，她每天辛苦地照看這些花，但最終發(fā)生了一件事” 。運(yùn)用這樣的提問引起幼兒興趣，讓幼兒產(chǎn)生懸念，急迫地想知道故事的內(nèi)容，既啟動(dòng)幼兒積極地認(rèn)真地明故事，也引起幼兒積極地思維。②聽故事的錄音（前半段）從開頭她焦急地想：我不在，花怎么辦？它們肯定會(huì)。2、順向設(shè)問問：熊貓奶奶的小花園里有些什么花？引起幼兒回憶故事內(nèi)容，喚起幼花、粉紅的喇叭花，還有雪白的榮莉花，可美麗了！熊貓奶奶每天一早就起來到林子里給花澆水， “嘩，嘩，嘩”又清又涼的

3、水一勺一勺澆到地里頭，喝足了水，花開得又美又美麗。有一天，熊貓奶奶突然生病住進(jìn)了醫(yī)院，在病床上，她焦急地想：“我不在，花怎么辦？它們肯定會(huì)渴死的！”幾天后，熊貓奶奶最終出院了，一出院急趕忙忙就去看她心愛的花，“咦？熊貓奶奶驚訝地發(fā)覺，地里的花全開了，比以前更漂亮了。 ”這是怎么回事？熊貓大嬸驚異極了，突然她觀察鄰居小象拎著一桶水走了過來，只見小象放下水桶，把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)桶里吸出桶中的水，然后，揚(yáng)起鼻子， “嘩－”清清的水像一根根銀絲灑