幼兒園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

1、幼兒園創(chuàng)辦計(jì)劃書幼兒園創(chuàng)辦計(jì)劃書第一章:社會(huì)教育背景二胎政策放開，幼教迎來巨大人口紅利，市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)3000億；《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》加快發(fā)展中國(guó)學(xué)前教育步伐；新版《民促法》施行，明確教育資產(chǎn)的權(quán)屬關(guān)系，消除民辦園資本化法律障礙，幼教產(chǎn)業(yè)迎來最好的時(shí)代。同時(shí)，市場(chǎng)開放和管制趨緊，幼教園所面臨營(yíng)利性與非營(yíng)利性的轉(zhuǎn)型壓力。幼教行業(yè)缺少行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)進(jìn)入門檻低，產(chǎn)品與服務(wù)處于同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。幼教行業(yè)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容稀缺，標(biāo)準(zhǔn)化管控體系缺失。競(jìng)

2、爭(zhēng)加劇，教育品質(zhì)與辦園特色成為幼兒園立足與發(fā)展的根本。再苦不能苦孩子再窮不能窮教育”的觀念已經(jīng)深入每個(gè)中國(guó)家庭的心中，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，教育在家庭消費(fèi)中的比重也越來越大。目前，中國(guó)的教育市場(chǎng)持續(xù)火爆。國(guó)內(nèi)各類教育機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，國(guó)外教育機(jī)構(gòu)也以各種名義進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。就幼兒教育消費(fèi)而言，另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前大、中城市養(yǎng)一個(gè)孩子到大學(xué)畢業(yè)，大概需要60萬元，而作為學(xué)前教育，比起同屬非義務(wù)教育的大學(xué)生消費(fèi)來講，是有過之而無不及，中國(guó)各大城

3、市中年收費(fèi)在10萬元以上的幼兒園不再稀有，年收費(fèi)在25萬元的更是比比皆是。通過以上各數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，學(xué)前教育市場(chǎng)巨大的潛力不言自明。所以可以預(yù)見中國(guó)的學(xué)前教育市場(chǎng)，一方面孕育著巨大的機(jī)遇，另一方面也要求向著合法化、規(guī)范化、規(guī)模化、品牌化發(fā)展。這就為一些有實(shí)力、有遠(yuǎn)見的投資者展示了一個(gè)廣闊的市場(chǎng)前景，提供了一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，這進(jìn)一步拓寬了學(xué)前教育市場(chǎng)。第二章:幼兒園綜述一、幼兒園名稱：幼兒園分園二、幼兒園選址：1、地理位置優(yōu)越，核心城區(qū)

4、之一，國(guó)家級(jí)生態(tài)文明區(qū)、全國(guó)文明城市，是福建著名的僑鄉(xiāng)之一，是閩東南重要的物質(zhì)集散地，新興商貿(mào)中心，素以“魚米花果之鄉(xiāng)”著稱，交通便利，可乘1、5、10、27等路公交車；五、幼兒園教育內(nèi)容：1、根據(jù)我國(guó)幼教的具體情況，合理地利用三維教育教育理念，并把它落實(shí)到幼兒五大領(lǐng)域活動(dòng)（語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)及健康）當(dāng)中；2、本園設(shè)有各種興趣班，供兒童自主選擇，如：珠心算興趣班、舞蹈興趣班、美術(shù)興趣班、武術(shù)興趣班、手工制作等等。第三章市場(chǎng)分析經(jīng)過幾

5、十年的改革開放，經(jīng)濟(jì)已飛速發(fā)展，積累了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平較高，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)的群體，而隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的消費(fèi)觀念也隨之改變，尤其注重對(duì)孩子的教育和投資，都希望自己的孩子能接受良好的教育，將來有更好的發(fā)展，而龍文區(qū)現(xiàn)有幼兒園容量嚴(yán)重不足，無論是公辦幼兒園、還是民辦幼兒園都超標(biāo)準(zhǔn)招生，且幼兒人數(shù)仍在逐年增加。而內(nèi)及周邊目前幼兒園除兩家規(guī)模較大，能容納三四百人外，其他規(guī)模較小，一般都是家庭作坊式的，每所最

6、多能容納100多名幼兒。幼兒園現(xiàn)狀：1、現(xiàn)有公辦幼兒園數(shù)量少，不能滿足當(dāng)?shù)赜捉淌袌?chǎng)需求；2、民辦幼兒園辦園不規(guī)范，多為家庭作坊式或圈養(yǎng)式，缺乏科學(xué)的教育理念與教育方法；3、城區(qū)民辦幼兒園辦園條件較差，規(guī)模較小，教室、休息室、活動(dòng)室均不符合辦園要求，更談不上室外活動(dòng)場(chǎng)地；4、民辦幼兒園的教師多數(shù)未接受專業(yè)培訓(xùn)，教育、教學(xué)專業(yè)水準(zhǔn)低，教育質(zhì)量較差，極不利于幼兒教育和健康成長(zhǎng)，也存在較大的安全隱患。本幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：一、就選址而言：1、幼兒