幼兒園教師行為規(guī)范

1、幼兒園教師行為規(guī)范幼兒園教師行為規(guī)范一、舉止文雅一、舉止文雅1舉止溫文得體，不失教師風度，一舉一動，一言一行堪為幼兒表率。2遵守社會公德，遵紀守法，遵守幼兒園各項規(guī)章制度。3在幼兒、家長和客人面前不嬉戲，不開過頭玩笑，不講牢騷話。4在園內(nèi)外遇到各種沖突時，以禮相待，不做失禮之事。5辦公桌物品擺放整齊，工作時間不吃零食。6不私托家長辦事。二、二、儀表端莊儀表端莊1儀表端莊典雅，瀟灑大方。2衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露臍裝和吊

2、帶衫，不穿拖鞋帶班時不穿高跟鞋。3頭發(fā)整齊光潔，帶班時間不梳披肩發(fā)。4不濃妝艷抹，上班時間不佩帶明顯首飾和其它奇異大飾物。三、語言文明三、語言文明1工作時間一律講普通話，語言恭謙，表情友善和氣，待人熱情。2談吐文雅，不使用粗俗語言，不惡語傷人。3談話語氣得體，語調適中，談話時要注視對方，以示尊重。4多用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞匯。四、禮貌待人四、禮貌待人1真誠待人，懂得尊重，接待幼兒家長和來賓，笑容可掬，主動讓座。細則細則

3、：日常著裝柔和、大方、典雅，以色彩柔和淡素職業(yè)裝為佳；上崗時穿輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服，下裝長度不可太短；配以舒適、多樣式的鞋子；上班時間不赤腳或穿拖鞋或躋拉著鞋，帶班或幼兒午睡時不穿有響聲的高跟鞋。2.儀容(化妝)：精神飽滿，健康向上，面帶微笑，充滿活力。細則細則：保持口氣和體味清新，儀表整潔；日常生活化妝自然、大方、淡雅，與膚色衣服相匹配；杜絕濃妝艷抹濃指厚甲，使用有刺激性氣味的化妝品；染發(fā)大眾色，工作時間將長發(fā)束起，不披頭散發(fā)

4、；額前頭發(fā)不可過長，擋住視線；佩飾不要太夸張，點綴即可?！此摹敌袨榕e止篇行為舉止篇教師良好的舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。1.體態(tài)(站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢)：姿態(tài)端正、大方、自然、規(guī)范。細則細則：⑴體態(tài)挺拔，站立自然，挺胸收腹，頭微上仰，兩手自然下垂，面帶微笑；⑵走姿穩(wěn)健輕快，頭正胸挺，雙肩放平，兩臂自然擺動，雙目平視，不左顧右盼，隨時問候家長、同事和幼兒；⑶手勢自然、適度，曲線柔美，動作緩慢，力度適中，左右擺動不

5、宜過寬；⑷交談姿態(tài)以站姿為主（忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里），自然親切，對幼兒可采取對坐、蹲下、摟抱，盡量與交談方保持相應的高度。2.良好行為⑴辦公——保持安靜、集中精力、抓緊時間、認真書寫、分析思考；討論問題應輕言輕語。⑵接待家長——起身迎送、微笑問候、點頭示意；詢問了解、提供幫助、反映問題。⑶帶班教學坐姿——面對幼兒端坐，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放，或左手搭右手放膝蓋上。（忌：坐幼兒桌子，翹二朗腿，腿伸得很長妨礙行