版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園教師行為規(guī)范幼兒園教師行為規(guī)范一、舉止文雅一、舉止文雅1舉止溫文得體,不失教師風(fēng)度,一舉一動(dòng),一言一行堪為幼兒表率。2遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。3在幼兒、家長和客人面前不嬉戲,不開過頭玩笑,不講牢騷話。4在園內(nèi)外遇到各種沖突時(shí),以禮相待,不做失禮之事。5辦公桌物品擺放整齊,工作時(shí)間不吃零食。6不私托家長辦事。二、二、儀表端莊儀表端莊1儀表端莊典雅,瀟灑大方。2衣著整潔、美觀大方,不追求奇裝異服,不穿露臍裝和吊
2、帶衫,不穿拖鞋帶班時(shí)不穿高跟鞋。3頭發(fā)整齊光潔,帶班時(shí)間不梳披肩發(fā)。4不濃妝艷抹,上班時(shí)間不佩帶明顯首飾和其它奇異大飾物。三、語言文明三、語言文明1工作時(shí)間一律講普通話,語言恭謙,表情友善和氣,待人熱情。2談吐文雅,不使用粗俗語言,不惡語傷人。3談話語氣得體,語調(diào)適中,談話時(shí)要注視對(duì)方,以示尊重。4多用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等尊重性詞匯。四、禮貌待人四、禮貌待人1真誠待人,懂得尊重,接待幼兒家長和來賓,笑容可掬,主動(dòng)讓座。細(xì)則細(xì)則
3、:日常著裝柔和、大方、典雅,以色彩柔和淡素職業(yè)裝為佳;上崗時(shí)穿輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服,下裝長度不可太短;配以舒適、多樣式的鞋子;上班時(shí)間不赤腳或穿拖鞋或躋拉著鞋,帶班或幼兒午睡時(shí)不穿有響聲的高跟鞋。2.儀容(化妝):精神飽滿,健康向上,面帶微笑,充滿活力。細(xì)則細(xì)則:保持口氣和體味清新,儀表整潔;日常生活化妝自然、大方、淡雅,與膚色衣服相匹配;杜絕濃妝艷抹濃指厚甲,使用有刺激性氣味的化妝品;染發(fā)大眾色,工作時(shí)間將長發(fā)束起,不披頭散發(fā)
4、;額前頭發(fā)不可過長,擋住視線;佩飾不要太夸張,點(diǎn)綴即可。〈四〉行為舉止篇行為舉止篇教師良好的舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。1.體態(tài)(站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢(shì)):姿態(tài)端正、大方、自然、規(guī)范。細(xì)則細(xì)則:⑴體態(tài)挺拔,站立自然,挺胸收腹,頭微上仰,兩手自然下垂,面帶微笑;⑵走姿穩(wěn)健輕快,頭正胸挺,雙肩放平,兩臂自然擺動(dòng),雙目平視,不左顧右盼,隨時(shí)問候家長、同事和幼兒;⑶手勢(shì)自然、適度,曲線柔美,動(dòng)作緩慢,力度適中,左右擺動(dòng)不
5、宜過寬;⑷交談姿態(tài)以站姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里),自然親切,對(duì)幼兒可采取對(duì)坐、蹲下、摟抱,盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。2.良好行為⑴辦公——保持安靜、集中精力、抓緊時(shí)間、認(rèn)真書寫、分析思考;討論問題應(yīng)輕言輕語。⑵接待家長——起身迎送、微笑問候、點(diǎn)頭示意;詢問了解、提供幫助、反映問題。⑶帶班教學(xué)坐姿——面對(duì)幼兒端坐,雙腿并攏,上身正直,雙手自然擺放,或左手搭右手放膝蓋上。(忌:坐幼兒桌子,翹二朗腿,腿伸得很長妨礙行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園教師行為規(guī)范
- 幼兒園幼兒園教師行為規(guī)范準(zhǔn)則
- 幼兒園教師行為規(guī)范準(zhǔn)則
- 幼兒園教師行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)1
- 幼兒園禮儀行為規(guī)范
- 幼兒園幼兒日常行為規(guī)范
- 幼兒園幼兒日常行為規(guī)范
- 幼兒園幼兒日常行為規(guī)范
- 幼兒園幼兒日常行為規(guī)范
- 幼兒園晨間接待行為規(guī)范
- 幼兒園幼兒日常行為規(guī)范.doc12
- 幼兒園教師職業(yè)道德與日常行為規(guī)范
- 幼兒園一日活動(dòng)保教行為規(guī)范
- 幼兒行為規(guī)范
- 幼兒教師日常行為規(guī)范
- 幼兒園教師禮儀規(guī)范
- 幼兒園教師禮儀規(guī)范 細(xì)則
- 教師行為規(guī)范細(xì)則
- 學(xué)校教師行為規(guī)范
- 《幼兒園規(guī)范園》教師學(xué)習(xí)心得
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論