幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)

1、半日活動(dòng)計(jì)劃半日活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間：年月日班級(jí)：教師：一晨接：（8：00——8:30）活動(dòng)目標(biāo)：1.教師用飽滿的熱情接待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)園，主動(dòng)、親切的上前問(wèn)好。2.仔細(xì)檢查幼兒的書包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。3.幼兒使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)禮貌問(wèn)候語(yǔ)。4.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，主動(dòng)刷卡，愉快排隊(duì)晨檢?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手電筒，紅外溫度計(jì)活動(dòng)過(guò)程：1.以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長(zhǎng)。2.引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問(wèn)好并和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。3.幼兒主動(dòng)排隊(duì)接受檢查。4.幼兒入班

2、放好自己的書包，參與晨間自選活動(dòng)。二自由選擇活動(dòng)（桌面玩具）活動(dòng)目標(biāo)：1鼓勵(lì)幼兒能主動(dòng)大膽參與晨間活動(dòng)，并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動(dòng)。2培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：大型玩具活動(dòng)過(guò)程：1.幼兒自由選擇玩具。2.教師巡回指導(dǎo)。三早操?；顒?dòng)目標(biāo)：1激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。2提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。3正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)，器械（圓圈，跳

3、繩）活動(dòng)過(guò)程：1.幼兒整齊而有序出操。2.教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操，同時(shí)在過(guò)程中有及時(shí)的指導(dǎo)幼兒3.鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂(lè)有節(jié)奏的做早操。4.引導(dǎo)幼兒正確使用器械。四入廁洗手?；顒?dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時(shí)將水龍頭開(kāi)小一些。3.引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手?；顒?dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂活動(dòng)過(guò)程：1.排隊(duì)入廁解便。2.引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。八戶外活動(dòng)?；顒?dòng)名稱：《頑皮的猴》活動(dòng)目標(biāo)：

4、1.鞏固鉆，跳，跑得基本動(dòng)作。2.進(jìn)一步培養(yǎng)自主能力和身體的協(xié)調(diào)能力。3.體驗(yàn)當(dāng)猴子跳來(lái)竄去的快樂(lè)。游戲準(zhǔn)備：果盆，“桃子”，“花果山“，”水簾洞“環(huán)境布置。游戲過(guò)程：1.走，跑，跳，摘入場(chǎng)。2.導(dǎo)入游戲。3.幼兒自由做猴子模仿操一遍。4.教師講解并示范游戲方法。5.幼兒自由練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。6.墊上運(yùn)動(dòng)（猴子自由玩耍）八入廁，洗手，喝水?；顒?dòng)目標(biāo)：1。引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁。2引導(dǎo)幼兒正確使用“六步法”洗手，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。3引

5、導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時(shí)保持安靜，不玩水，不灑水?；顒?dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂，水杯活動(dòng)過(guò)程：1排隊(duì)入廁解便。2引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。3幼兒自主取水喝。九區(qū)域游戲活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)各個(gè)區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，語(yǔ)言能力和想象力。2讓幼兒充分享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。3培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)生活常識(shí)，并在游戲中促進(jìn)與同伴初步交往，增強(qiáng)協(xié)作能力。4培養(yǎng)幼兒了解自身美，發(fā)現(xiàn)美的情感。重點(diǎn)指導(dǎo)：能安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)區(qū)角的所有材料等活動(dòng)設(shè)