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1、西電中學(xué)高一年級地理必修西電中學(xué)高一年級地理必修Ⅲ導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案編制:張敏編制:張敏審核:審核:批準(zhǔn):批準(zhǔn):時間:時間:20122012年7月6日生命在奔跑!生命不息??!奔跑不止!??!1要求:利用10分鐘時間,根據(jù)課本第25頁及《地圖冊》相關(guān)內(nèi)容,獨立完成用紅筆勾出重難點、知識點,并用紅筆標(biāo)記疑點與盲點,以備討論、展示和質(zhì)疑第一章第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動區(qū)域地理環(huán)境與人類活動第一節(jié)第一節(jié)區(qū)域的基本含義區(qū)域的基本含義(第1課時課時)(總
2、第總第1期)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解區(qū)域的概念、內(nèi)涵和主要特點2在認(rèn)識區(qū)域差異的同時,進(jìn)一步構(gòu)建地理環(huán)境的整體性3掌握比較區(qū)域差異的一般方法【重難點重難點】一、研讀教材一、研讀教材自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、區(qū)域的主要特征1、概念:通常指一定的空間。2、特征:(1)區(qū)域具有一定的,有的明確,有的模糊。(2)區(qū)域內(nèi)部表現(xiàn)出明顯的相似性和連續(xù)性。區(qū)域之間則具有顯著的。(3)區(qū)域具有一定的優(yōu)勢、和功能。(4)區(qū)域之間是相互聯(lián)系的。二、區(qū)域的空間結(jié)構(gòu)
3、概念:一個地區(qū)各種區(qū)域要素的相對關(guān)系和分布。劃分:地域和地域分布形式:農(nóng)業(yè)呈狀;交通運輸業(yè)呈狀;城市和工業(yè)呈狀;城市群和工業(yè)區(qū)呈狀?!窘鸬淅}金典例題】例.關(guān)于區(qū)域內(nèi)涵的敘述,正確的是()A.區(qū)域之間都有明確的界線B.區(qū)域是地球表面客觀存在的不受人為因素影響的空間單位C.區(qū)域具有一定的區(qū)位特征D.區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對一致例關(guān)于區(qū)域的敘述正確的是()A.區(qū)域是在地球表面占有一定空間的地區(qū)有明顯的界限B.區(qū)域是自然生成的以自然的山脈和河流
4、為界C.區(qū)域可以有不同等級不同類型區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對一致D.區(qū)域是人為劃分的因而區(qū)域與區(qū)域之間差異不大西電中學(xué)高一年級地理必修西電中學(xué)高一年級地理必修Ⅲ導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案編制:張敏編制:張敏審核:審核:批準(zhǔn):批準(zhǔn):時間:時間:20122012年7月6日生命在奔跑!生命不息?。”寂懿恢梗。?!3要求:獨立完成6、從空間分布形式來看區(qū)域空間結(jié)構(gòu):(請同學(xué)們完成下面的連線題)(B級)農(nóng)業(yè)點狀交通運輸線狀和網(wǎng)絡(luò)狀城市和工業(yè)面狀城市群和工業(yè)區(qū)島狀7、
5、閱讀課本上圖18,根據(jù)下面表格的提示完成活動。(C級)區(qū)域發(fā)展時期區(qū)域空間結(jié)構(gòu)變化早期交通方式單一,線路較少,城市區(qū)域狹小中期晚期三、針對訓(xùn)練三、針對訓(xùn)練鞏固落實鞏固落實1下列有關(guān)區(qū)域含義的說法,錯誤的是()A區(qū)域是指一定范圍的地理空間B區(qū)域具有一定的面積、形狀、范圍或界線C區(qū)域沒有明確的區(qū)位特征D區(qū)域是人們在地理環(huán)境差異的基礎(chǔ)上按一定的指標(biāo)劃分出來的2西氣東輸工程體現(xiàn)了區(qū)域特征的()A整體性B差異性C開放性D綜合性3下列關(guān)于區(qū)域特點的
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