我的視線——作文指導(dǎo)

1、《我的視線我的視線》作文指導(dǎo)作文指導(dǎo)一、解題這道題規(guī)定了“我”的立足點(diǎn)和觀察范圍?？梢詫憛⒓蛹w活動，也可以寫視線所及的某個地方引起的回憶、向往和內(nèi)心的波瀾等。大千世界都可以寫。因而，在一定的場合你觀察同學(xué)、老師、親人或者都市一隅，農(nóng)村一墟，山山水水，寫人紀(jì)事，寫場面，寫風(fēng)景，描寫抒情都可有作為。當(dāng)然也可以將視線伸向某個領(lǐng)域。你也許關(guān)注到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，比如對廣告、股市、保險、消費(fèi)，作一番觀察思考；你也許關(guān)心文化領(lǐng)域，比如對影視、歌舞、文學(xué)作

2、品，作一番欣賞評價；你也許關(guān)心科學(xué)技術(shù)，比如天文、地理、新學(xué)科、新發(fā)現(xiàn)，以至諾貝獎的現(xiàn)狀，都可以收入你的視野?？梢娺@個作文題包羅萬象，只要在“我的視線”中，又具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力度――表現(xiàn)“我”的思想所能達(dá)到的高度和“我”的語言所能運(yùn)用的程度。不過，大千世界無奇不有，有光明也會有黑暗，有正義也會有邪惡，可有歌頌也可有貶斥。但文章一定要表現(xiàn)積極向上的感情基調(diào)?！拔业囊暰€”這個題目中的“我”是指“個人”。“我的”是指我通過努力而獲得的，我擁有的

3、，別人沒有的，對我的人生產(chǎn)生巨大影響力的東西。根據(jù)題意，“我的”是“視線”的限制詞，文中必須寫出什么是我的視線，為什么是“我的”視線，即“我”同自己擁有的“視線”之間的情緣或一段動人的故事，顯然，這是一篇要求寫出個人情感體驗的文章。而“視線”是“眼睛看得見的大千世界”，它有平視、仰視、仰視等多種角度。以“平視”而言———某一景點(diǎn)、文學(xué)名著，“神五”上天反映的科技進(jìn)步；“蒙娜麗莎的微笑”表現(xiàn)的藝術(shù)輝煌；良師、益友、馮艾、李斌、徐虎、任長霞

4、的可貴品質(zhì)；電視新聞、動物世界、名勝古跡的鮮活奇特……都可以寫。以“仰視”而言，七月的夜空：星星月亮、北斗銀河———天地悠悠，人生短暫，時不待我，急起直追；戴上哈勃望遠(yuǎn)鏡，你仿佛看到了5億公里外火星上正在工作的“勇氣”號火星探測器，要想從地球讓把“勇氣”號送上火星，就如同從巴黎把一只高爾夫球打進(jìn)東京的球洞—————人類航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，移民火星、宇宙旅行似乎已是并不遙遠(yuǎn)的夢想。以“俯視”而言，登上金茂大廈、東方明珠、泰山極頂、珠穆朗瑪

5、，乘上飛機(jī)，則申城大地、祖國新貌盡收眼底———城建欣欣向榮，祖國繁榮富強(qiáng)，是“我的視線”中的又一美景佳境。二、范文（一）我的視線上?？忌锌记耙?，銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容，進(jìn)入我視線的是你稀疏的頭發(fā)，略帶散亂，黑白各半。你躺在我身邊，像兒時那樣輕輕地拍著我入睡，我的父親。雖然我已經(jīng)知道了考場在哪，但你執(zhí)意要送我前來，家中的短短爭執(zhí)，我的視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神，我同意了。車棚中，我熟練地打開自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保

6、養(yǎng)得一塵不染的愛車。抬起頭，映入我眼簾的卻是你彎彎的身子。父親的殘疾車明顯開得比我快，看著他在前方行駛，我默默地在后面跟著，靜靜地后面看著。反光鏡中，是你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，雖然面無表情，雖然目視前方，但我依然能感覺到你對我的牽掛。轉(zhuǎn)彎處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現(xiàn)在依然在我心間，充滿了關(guān)切，就像在臺燈旁看著我寫作業(yè)那樣，我不禁愣了一下。（三）我的視線最近爸爸買回來一臺新型數(shù)碼相機(jī)，我可把它當(dāng)成了“寶貝”，真是愛不釋手，經(jīng)常帶它出去遛

7、遛，隨著它一次次的聚焦，我驚異的看到了……那天，我又帶著它和媽媽一起來到了博物館的門口。我的視線被牢牢鎖定在了天圓地方的博物館上?！八狈路鹨才d奮起來，“咔嚓”聲響起……聚焦一：歷史悠久的青銅器剛跨進(jìn)大門，鏡頭中出現(xiàn)了朵朵青銅之花；再仔細(xì)看，一個小巧玲瓏的束腰爵，別看它其貌不揚(yáng)，這可是我國發(fā)現(xiàn)的最早的青銅器了！它是我國古代歷史上的重大發(fā)現(xiàn)，開啟了商代以后燦爛的青銅文化！不知不覺，耳邊傳來陣陣清脆的聲音，原來是晉侯編鐘發(fā)出的美妙音樂。“叮

8、叮當(dāng)當(dāng)”的旋律回響在我耳旁，讓我沉浸其中……突然一個龐然大物進(jìn)入了我的視線，原來是大克鼎：它重達(dá)201.5千克，是鼎中的“巨人”啦！真不愧為上海博物館的鎮(zhèn)館之寶??！……聚焦二：神采飛揚(yáng)的書法你看那些刻在龜殼和獸骨上的文字，它們可是我國現(xiàn)存最古老的文字甲骨文。它們生動形象，體現(xiàn)了商代文字的書法意趣。看到它們，我仿佛看到了秦始皇一統(tǒng)天下，統(tǒng)一文字小篆和隸書的整齊美觀，自然樸實(shí)?！皶ァ蓖豸酥牟輹缓笕朔Q為“飄若浮云，矯若驚龍”……聚焦三：

9、意味深長的詩詞了解了字體演變的過程，當(dāng)然我的聚焦也不會放過古詩詞，一篇篇隨筆龍飛鳳舞，一首首小詩瑯瑯上口，一幅幅對聯(lián)意味深長……從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的想象；長歌行中“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，秋瑾“一腔熱血勤珍重，撒去猶能化碧濤”的豪放；陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)悵然而涕下”的悲壯；李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的慷慨激昂，無不把我的視線牢牢吸引……走出博物館，仰望這個巨大的“鼎”，中華民族五千年的悠久歷史又聚

10、焦在我面前，從蠻荒的遠(yuǎn)古時代，到夏商西周文明；從春秋戰(zhàn)國到秦漢兩晉；從唐宋元明清到今天的電子時代，傳說中的炎黃大帝，秦始皇統(tǒng)一天下的豪情壯志；孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命地滿腔熱血；新中國誕生的開天辟地；改革開放的宏圖偉業(yè)……??！中華民族對炎黃子孫們，讓我們把一次次聚焦投向過去，投向美好的未來吧?。ㄋ模┪业囊暰€眼睛是心靈的窗口。我的窗口有父母，有老師，有朋友，都是一片片美麗的風(fēng)景。爸爸媽媽，你們教會了我用慈善的目光對待別人。快畢業(yè)了，我也正飛快地

11、成長著。在我苦熬于題海，囚困于書本中時，是你們給了我無微不至的關(guān)懷與傾訴的空間。一杯清茶，一聲晚安，雖解決不了學(xué)習(xí)繁重的困悶之情，愛的份量和溫度卻透過這個茶杯的溫度源源不斷地傳到我的手心。茶霧淡淡，模糊了我的視線。老師，你教會了我用清晰的目光去解決問題。我是個內(nèi)向的人，對于問題總是難以啟齒，更不會輕易向那三尺講臺問鼎。記得那次，那道題，連班上成績最好的同學(xué)都解不出，只好硬著頭皮去找你。每想到，你講得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，直到最后明白了，才