教師個人支教工作計劃

1、20132013年20142014年度教師個人支教工作計劃年度教師個人支教工作計劃本年度我支教于一所村級小學，任教六年級（1）班的綜合實踐教學工作，我感到無比驕傲和自豪，感受到肩上所擔負的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，現(xiàn)將本次支教工作做如下安排：支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗

2、、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。2、在認真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。3、與所支教學校的老師交流討論，取長補短。4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎(chǔ)、能力水平等，了解我的教育和教學工作重點。支

3、教講的課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學支教上課進度表支教上課進度表周星期次一二（第四、六節(jié)）三四五（第五節(jié)）第1周未安排未安排第2周未安排未安排第3周小小護衛(wèi)隊活動一小小護衛(wèi)隊活動二第4周小小護衛(wèi)隊活動二、三小小護衛(wèi)隊活動三第5周安全在我心中活動一安全在我心中活動

4、二第6周安全在我心中活動二、三安全在我心中活動三第7周國慶節(jié)放假國慶節(jié)放假第8周通信連接你和我活動一通信連接你和我活動二第9周通信連接你和我活動二、三通信連接你和我活動三第10周半期考試半期考試第11周漢字王國活動一漢字王國活動二第12周漢字王國活動二、三漢字王國活動三第13周災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對活動一災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對活動二第14周災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對活動二、三災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對活動三第15周歡樂圣誕節(jié)活動一歡樂圣誕節(jié)活動二第16周歡樂圣誕節(jié)活動