保教工作計(jì)劃

1、保教工作計(jì)劃（20162017年度下學(xué)期）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，依據(jù)教育局及幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，協(xié)助園長開展各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，以幼兒發(fā)展為本，繼續(xù)加強(qiáng)教師保育員隊(duì)伍建設(shè)，提升教師保育員的專業(yè)化水平。二、情況分析：(一)成績：1、日常教學(xué)工作：上學(xué)期我們?cè)谌珗@范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動(dòng)，通過區(qū)域游戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力，通過操作記錄，幼兒的觀察發(fā)現(xiàn)能力也有

2、所提高。2、教研工作：每周一次的教研活動(dòng)以小組形式展開，以小組形式討論后制定寫出教案落實(shí)教學(xué)。區(qū)域活動(dòng)以級(jí)組形式思想碰撞，從而制定出符合本級(jí)年齡段幼兒的操作材料，并利用家長資源參與到區(qū)域材料的創(chuàng)設(shè)和制作中。3、幼兒發(fā)展水平：通過期末幼兒的各項(xiàng)發(fā)展評(píng)價(jià)的可以看到：中大班幼兒在健康領(lǐng)域發(fā)展較強(qiáng)、部分幼兒藝術(shù)和語言上發(fā)展落實(shí)學(xué)習(xí)幼兒一日生活常規(guī)制度，注重考核的量化規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性密切家園

3、聯(lián)系，共育幼兒加大對(duì)外宣傳力度，充分利用家長口碑提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展三、工作目標(biāo)與措施：1、教師學(xué)習(xí)熟練《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，保育老師學(xué)習(xí)熟練園本的《幼兒一日生活流程》，逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。2、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長認(rèn)可度。3、繼續(xù)開展我園的體育活動(dòng)，提升幼兒綜合能力的發(fā)展。4、進(jìn)一步完善區(qū)域活動(dòng)，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教