教師研修計劃

1、教師研修計劃指導思想：堅持科學發(fā)展觀，以教師能力建設為根本，以教師專業(yè)化發(fā)展為導向，促進教師教育的發(fā)展。積極參加以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的新一輪教師培訓。通過培訓，全面推進教育教學創(chuàng)新，促進個人的自主學習與發(fā)展能力，進一步提高專業(yè)化水平和師德水平。一、端正思想，要求進步，學會做人。1、思想積極要求進步，以一名合格的黨員標準嚴格要求自己。2、努力做一名有責任心、熱情、謙虛謹慎、能為團體著想的教師，對學生對同事都努力創(chuàng)設

2、和諧、舒朗的人際環(huán)境，做一名快樂的教師。二、堅持學習，充實自我。1、養(yǎng)成學習與思考的習慣。抓緊點滴時間去學習，學習那些先進的教育教學理論，學習身邊教師的寶貴經驗，讓自己在多讀、多學中提高自己的理論素養(yǎng)和實際工作經驗。我要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。而專業(yè)知識的不斷充實則成為各項學習中的重中之重，要使自己盡快成為知識技能掌握熟練的信息技術教師。同時，還要繼續(xù)提高執(zhí)教水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂。2、養(yǎng)成反思與總結的好習

3、慣。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要及時對自己的教學行為學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思從“經驗型”教師向“科研型”教師轉變。對于自己教學工作中的成功或失敗，也要及時總結，不斷為自己今后的工作積累經驗。3、繼續(xù)提高鋼筆字，粉筆字的書寫水平和普通話水平。4、積極參加學校及區(qū)、市進修學校、教育學院組織教學活動，并爭取在現有的基礎上有所創(chuàng)新，形成自己的教育教學風格。5、提高信