教師評價四種問卷調(diào)查表

1、1教師職業(yè)道德問卷調(diào)查表教師職業(yè)道德問卷調(diào)查表首先感謝你們在百忙之中參加本次“教師職業(yè)道德”測評工作。本次測評采取不記名方式，希望參與測評的老師和同學(xué)們本著實事求是的態(tài)度認真填寫并嚴格保密（請將選項的序號填入題首欄內(nèi)）。評價學(xué)科評價教師評價年級序號12345678910選項1.遵紀守法：貫徹黨的路線方針政策，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。A.優(yōu)秀B.良好C.一般D.較差2.愛崗敬業(yè)：對工作高度負

2、責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責。A.優(yōu)秀B.良好C.一般D.較差3.關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。A.關(guān)愛學(xué)生B.較關(guān)愛C.一般D.較差4.教書育人：循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。A.因材施教、激勵贊賞B.遵循教材、重知識

3、傳授C.側(cè)重學(xué)生分數(shù)，忽視學(xué)生體驗D.唯分數(shù)論學(xué)生5.為人師表：衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。A.富有氣質(zhì)、品行高尚B.衣著得體、品行較好C.欠休邊幅、品行一般D.不修邊幅、品行較差6終生學(xué)習(xí)：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。A.堅持常態(tài)化學(xué)習(xí)B.時常學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識C.偶爾學(xué)習(xí)本學(xué)科外知識D.很少學(xué)習(xí)7.

4、尊重家長：主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責學(xué)生家長。A很好B.較好C.一般D.較差8.廉潔從教測評要點1：該教師是否進行收費補課或有償家教。A沒有B.偶爾C.不了解D.有9.廉潔從教測評要點2：該教師是否利用職務(wù)之便推銷教輔資料或商品謀取私利，A沒有B.偶爾C.不了解D.有10.廉潔從教測評要點3：該教師是否收受或索要學(xué)生及家長的禮品、禮金。3同行認可度問卷調(diào)查表同行認可

5、度問卷調(diào)查表首先感謝你們在百忙之中參加本次“同行認可度”測評工作。本次測評工作是不記名測評，希望參與測評的老師本著實事求是的態(tài)度認真填寫并嚴格保密（請將選項的序號填入題首欄內(nèi)）。評價學(xué)科評價教師評價年級序號12345678910選項1.該老師注重終生學(xué)習(xí)，有先進的教育理念A(yù).有B.不了解C.不了解D.沒有2.該老師經(jīng)常嘗試多樣的教學(xué)方式與方法A.經(jīng)常B.較經(jīng)常C.一般D.較差3.該老師經(jīng)常參加教研組或?qū)W校的課題研究工作A.經(jīng)常B.較經(jīng)常

6、C.一般D.較差4.該老師在日常的教研組活動中經(jīng)常發(fā)言并大膽表達自己的觀點A.經(jīng)常B.較經(jīng)常C.一般D.較差5.該老師十分注重同行教師的課堂教學(xué)并認真聽課A.經(jīng)常B.較經(jīng)常C.一般D.較差6該老師注重教學(xué)效率，不擠占學(xué)生休息時間或其它學(xué)科時間A.從不擠占B.較少擠占C.偶爾擠占D.經(jīng)常擠占7.該老師心胸豁達能團結(jié)本組教師，不搞表面和氣實際上抵觸對抗A.很豁達B.較豁達C.一般D.較差8.該老師既教書又育人，深受學(xué)生喜歡A.很喜歡B.較喜