文字處理軟件應(yīng)用集體備課

1、洮北區(qū)洮北區(qū)職教中心教中心教研五教研五組集體集體備課記錄備課記錄學(xué)科計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)時(shí)間2011.03.01發(fā)言人發(fā)言人譚麗娟地點(diǎn)教研五組參加人員參加人員顧宏、齊歆、侯佳峰、李曉磊、魏東英備課內(nèi)容備課內(nèi)容第四章文字處理軟件應(yīng)用集備過(guò)程一、教材分析：一、教材分析：本章有五節(jié)教學(xué)，分別是Wd入門、文檔格式化、設(shè)置頁(yè)面與輸出打印、制作Wd表格、圖文表混合排版。Wd入門，介紹了Wd窗口的組成和名詞解釋，讓學(xué)生能夠循序體驗(yàn)到Wd2003的各種特色。

2、文檔格式化，安排了淺顯易懂、豐富多樣的例題，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，熟練掌握美化段落的方法，同時(shí)也介紹了Wd2003的新特性。其余3節(jié)，通過(guò)精心規(guī)劃的任務(wù)主題范例，引導(dǎo)學(xué)生完整地學(xué)習(xí)Wd文字處理軟件。這些內(nèi)容包括：學(xué)會(huì)自動(dòng)套用格式；使用版面設(shè)置、表格、圖形、藝術(shù)字制作等基本功能，及基本操作技巧，快速完成文本處理、打印輸出、統(tǒng)計(jì)表格、班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)等任務(wù)。本章的教學(xué)任務(wù)實(shí)踐性強(qiáng)，教師在教學(xué)中，應(yīng)采用主題引導(dǎo)，通過(guò)任務(wù)布置的范例活動(dòng)驅(qū)動(dòng)

3、學(xué)生在做中學(xué)、教師在做中教，加深學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的理解，增強(qiáng)自學(xué)能力和動(dòng)手能力。教師在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)要從教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和難易程度出發(fā)，充分考慮學(xué)（二）教學(xué)難點(diǎn)：文檔的基本操作，包括：移動(dòng)、復(fù)制、刪除等五、教學(xué)時(shí)間安排：五、教學(xué)時(shí)間安排：本章可用13課時(shí)Wd基本操作……………………………………………3課時(shí)授課…………2課時(shí)上機(jī)…………1課時(shí)格式化文檔………………………………………………2課時(shí)授課…………1課時(shí)上機(jī)…………1課時(shí)設(shè)置頁(yè)面與輸出打印