文學(xué)作品常用表現(xiàn)手法例析

1、文學(xué)作品常用表現(xiàn)手法例析文學(xué)作品常用表現(xiàn)手法例析在高考文學(xué)鑒賞的考查中，對(duì)表達(dá)技巧的要求是一貫而明確的。在詩(shī)歌鑒賞題中，94、95年的試題，由于只有一道題目，所以前兩項(xiàng)考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，后兩項(xiàng)考察對(duì)詩(shī)歌表達(dá)技巧的把握；95年以后的試題，一般是前一題考查詩(shī)歌內(nèi)容，后一題考查表達(dá)技巧；在現(xiàn)代文閱讀題中，也多次涉及該項(xiàng)內(nèi)容?？梢姡诟呖嘉膶W(xué)鑒賞的考查中，表達(dá)技巧一直是受到重視的。而在表達(dá)技巧中，除語言技巧外，主要是考查表現(xiàn)手法。然而，由于

2、教材并沒有對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)手法作系統(tǒng)介紹，平時(shí)的一些資料也只是進(jìn)行過零敲碎打的解說，所以，許多同學(xué)對(duì)此感到很茫然，不知表現(xiàn)手法與表達(dá)方式、修辭手法等有何區(qū)別，在復(fù)習(xí)時(shí)存在混亂現(xiàn)象。若我們能對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)手法作一個(gè)較為全面系統(tǒng)的分類分析，將有助于對(duì)文學(xué)作品的理解，從而提高們的文學(xué)鑒賞能力。在文學(xué)作品中，表現(xiàn)手法形式多樣，不一而足，正是由于使用了大量的表現(xiàn)手法，文學(xué)作品的內(nèi)涵才得以大大豐富，表現(xiàn)力才得以大大提高，其藝術(shù)魅力也才得以經(jīng)久不衰

3、。下面對(duì)文學(xué)作品中常用的表現(xiàn)手法作一些簡(jiǎn)要分析，以幫助同學(xué)們把握作品的表達(dá)技巧。（一）抑揚(yáng)結(jié)合：“抑”，就是壓制，表現(xiàn)為對(duì)表現(xiàn)對(duì)象的貶低，批評(píng)，否定，甚至丑化；“揚(yáng)”，就是褒揚(yáng)，表現(xiàn)為對(duì)表現(xiàn)對(duì)象的抬高，贊揚(yáng)，肯定，美化。這兩種表現(xiàn)手法結(jié)合在一起，可以收到特殊的表達(dá)效果。有時(shí)候，為了對(duì)事物進(jìn)行褒揚(yáng)，往往先進(jìn)行貶損，以形成鮮明的對(duì)照；有時(shí)候，則是為了貶損表現(xiàn)對(duì)象而先進(jìn)行褒揚(yáng)，形成前后的強(qiáng)烈反差。這就是我們常說的欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)。例：得佳名

4、繞樹芳，依依相伴向秋光。若教此物堪收貯，應(yīng)被豪門盡劚將。（羅隱《金錢花》）前兩句極寫金錢花名字起得好，楚楚動(dòng)人，可親可愛，此為揚(yáng)；后兩句出語冷雋，欲擒故縱，戳穿了剝削者殘酷無情、貪得無厭，此為抑。越是渲染金錢花的姿色和芳香，越能揭露剝削者的本質(zhì)，形成鮮明的對(duì)照，突出詩(shī)的主旨。又如：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。（高適

5、《別董大》）王詩(shī)景色清新明麗，輕塵不飛，遠(yuǎn)離友人應(yīng)是心情輕松暢快；楊柳葉綠，生機(jī)一片，友人的情緒也該亢奮激昂，精神飽滿?？墒牵半m好，無奈友人將是他鄉(xiāng)之客，惆悵之情油然而生。先揚(yáng)后抑，景襯傷感。高詩(shī)景色雄渾悲愴，灰黯昏黃，雪飄雁飛，真讓人痛絕肝腸。但詩(shī)人看著友人將遠(yuǎn)離自己，想到的卻是更多的“知音邑者要識(shí)君”，心胸開闊，氣勢(shì)豪放，給人以力量和鼓舞。先抑后揚(yáng)，景襯豪情。（二）點(diǎn)面結(jié)合：“點(diǎn)”，就是某一個(gè)具體的對(duì)象，加強(qiáng)點(diǎn)的描寫，可以使文學(xué)作

6、品內(nèi)容具體，有血有肉；“面”，就是較為全面的情況的概述，注意面的描寫，可以使文學(xué)作品具有普遍意義，深化主題。點(diǎn)面結(jié)合則可以使文學(xué)作品既具體又有概括性。例：功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。（杜甫《八陣圖》）“功蓋三分國(guó)”從總的方面寫，說諸葛亮在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢(shì)的過程中，功績(jī)最為卓絕，這就是“面”；“名成八陣圖”從具體方面寫，說諸葛亮創(chuàng)制八陣圖使他名聲更加卓著，這就是“點(diǎn)”，頭兩句既寫出諸葛亮全局性的業(yè)績(jī)，又

7、贊頌了他對(duì)軍事的貢獻(xiàn)，很好地反映出他卓越的軍事才能。（三）動(dòng)靜結(jié)合：“動(dòng)”，就是對(duì)事物的動(dòng)作形態(tài)進(jìn)行描繪；“靜”，就是對(duì)事物的觀察和描寫客觀的自然景物，并自覺或不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫之中，以客觀之景來寄托主觀之情?！盃钗锸闱椤敝冈谖膶W(xué)寫作中，作者通過對(duì)自然風(fēng)物的特點(diǎn)、特征的細(xì)致具體的描繪，抒發(fā)人物或作者自己強(qiáng)烈的感受和真摯的感情。先看下面一例：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)

8、《天凈沙秋思》）本小令題為“秋思”，它指的是一種蕭條、寂寞、悲涼的情思，這種情思之所以冠以“秋”字，就因?yàn)椤扒铩笔怯|媒劑。秋思是秋景觸發(fā)的，所以秋景得選好。小令選了“枯藤”“老樹”等最有特征的秋景，最有利于表現(xiàn)秋思。前三句出現(xiàn)的九種秋景，構(gòu)成一系列意象，表現(xiàn)“斷腸人”對(duì)那些景物的獨(dú)特感受，很好地體現(xiàn)了人與物的結(jié)合、情與景的交融。在“斷腸人”的眼中，秋天的植物是“老”而且“枯”的，它的荒涼“古道”上吹著寂寞的“西風(fēng)”，就連自己的那匹坐騎也

9、已成“瘦馬”。而黃昏時(shí)看到的“小橋流水”旁的“人家”更勾起了他的思鄉(xiāng)思家之情。但他回不了家，那“人家”也不是可以投宿的客店，于是他只好騎著瘦馬，冒著西風(fēng)，忍著饑餓，繼續(xù)飄泊的旅程。因?yàn)椤皵嗄c人”的“情”與秋天的“景”結(jié)合得天衣無縫，所以，此首小令成了表現(xiàn)“秋思”的千古絕唱。再看下面的文章《不朽的失眠》（節(jié)選）：江楓如火，在岸上舉著冷冷的爝火，這天黃昏，船，來到了蘇州。但，這美麗的古城，對(duì)張繼而言，也無非是另一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。江水睡了，

10、船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，睡著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹，似梁燕飛去的空巢?！铝廖餍绷耍桓币馀d闌珊的樣子。有鳥啼，粗嗄嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄絕。在須角在眉梢，他感覺，似乎也森然生涼，那陰陰不懷好意的涼氣啊，正等待凝成早秋的霜花，來點(diǎn)綴他慘淡少年的容顏。江上漁火二三，他們?cè)诟墒裁?？在捕魚吧？或者，蝦？他們也會(huì)有撒空網(wǎng)的時(shí)候

11、嗎？世路艱難??！即使瀟灑的捕魚人，也不免投身在風(fēng)波里吧？然而，能辛苦工作，也是一項(xiàng)幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在睡眠，工作的人早工作。只有我張繼，是天不管地不收的一個(gè)，是既沒有權(quán)利去工作，也沒有福氣去睡眠的一個(gè)……鐘聲響了，這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟，都是暮鼓晨鐘，寒山寺敲“夜半鐘”，用以驚世。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?，在別人，那聲音是睡夢(mèng)中模糊的襯底音樂。在他，卻一記一記都撞擊在心坎上，正中要害。鐘聲那么美麗，但鐘到

12、底自己是痛還是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑寫下了“楓橋夜泊”四字。……（張曉風(fēng)《不朽的失眠》節(jié)選）在此文段中，作者十分注重對(duì)環(huán)境的描寫渲染，而這種描寫渲染，又是和文中主人公彼時(shí)彼刻的心情密切相關(guān)的（寫的是詩(shī)人張繼在科舉落榜，離開京城時(shí)，夜泊蘇州而寫下名篇《楓橋夜泊》的過程）。當(dāng)時(shí)的詩(shī)人羞慚沮喪、萬念俱灰，而文中的月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、夜半鐘聲的凄清氛圍，無不觸動(dòng)他的愁情，使得他眼中的楓橋夜景，也因?yàn)樗倪@種心緒，而帶上濃濃