文明校園創(chuàng)建匯報(bào)材料-(1)

1、浦口中學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報(bào)浦口中學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報(bào)我校自辦校以來(lái)，高度重視文明校園的創(chuàng)建工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育。以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營(yíng)造安全文明和諧的育人環(huán)境。造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，且具有健全人格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：一、自然概況一、自然概況大單小學(xué)，是一所八村合建學(xué)校，校園面積

2、8900平方米，建筑面積1950平方米，現(xiàn)有在校生468人，開設(shè)十三個(gè)教學(xué)班，教職工總數(shù)33人，其中專業(yè)教師32人，門衛(wèi)1人。教師中骨干教師1人，縣學(xué)科帶頭人4人，高級(jí)職稱16人。特崗教師7人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。二、創(chuàng)建的主要做法二、創(chuàng)建的主要做法（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)健全的組織機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建文明單位的根本保障，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行目標(biāo)負(fù)責(zé)制，明確

3、職責(zé)，健全網(wǎng)絡(luò)，完善機(jī)制。(二)建立管理機(jī)制，保障校園文明建設(shè)建立管理機(jī)制，保障校園文明建設(shè)為推進(jìn)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，我校在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上又特別制定《大單小學(xué)文明單位創(chuàng)建長(zhǎng)期規(guī)劃》、《文明單位創(chuàng)建考評(píng)細(xì)則》、《文明教師、文明學(xué)生、文明班組評(píng)比條件》等一系列制度措施。學(xué)校每年組織一次文明教師、文明學(xué)生、文明班組評(píng)選活動(dòng)，每年組織一次師生以“文明伴我行”為主題的知識(shí)競(jìng)賽，以增強(qiáng)師生的文明意識(shí)，使文明創(chuàng)建活動(dòng)得以在我校向縱深發(fā)展。此，我們

4、堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)實(shí)行全過(guò)程管理，牢固樹立“向四十分鐘要質(zhì)量”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。圍繞課堂教學(xué)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。師徒同上一節(jié)課活動(dòng)，大大提高了教師的教學(xué)研究意識(shí)，我們引導(dǎo)教師在賽課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提供問(wèn)題、研討問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓教師在理論與實(shí)踐、個(gè)人研究與集體研討中合作探究，專業(yè)成長(zhǎng)。全體教師通過(guò)觀摩、研究、反思、討論從中受到了深刻的啟迪。教師

5、人人成為校本培訓(xùn)、校本教研的真正參與者和組織者，帶動(dòng)了我校教科研工作的開展。（五）深化德育工作，促進(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成（五）深化德育工作，促進(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成德育工作是素質(zhì)教育的核心，量是養(yǎng)成教育的有效途徑。為此我校在師生中提出“抓好德育促文明，文明創(chuàng)建我先行”的口號(hào)。我校堅(jiān)持以“愛國(guó)主義、集體主義”教育為主題，以落實(shí)《小學(xué)生日常規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為內(nèi)容的常規(guī)教育，不斷探索德育工作的新路子，提高學(xué)校德育工作針對(duì)性

6、和實(shí)效性。堅(jiān)持每周一次全校師生參加的升旗活動(dòng)；發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站作用。一是加強(qiáng)少先隊(duì)在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)的堡壘作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督，實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制，堅(jiān)持紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)行天天查周周評(píng)。堅(jiān)持升國(guó)旗，國(guó)旗下的講話制度。二是不斷拓寬德育教育渠道，充實(shí)德育教育內(nèi)容。通過(guò)主題活動(dòng)、讀書活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)及各種競(jìng)賽活動(dòng)為全校學(xué)生搭建勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活的成長(zhǎng)平臺(tái)。三是在學(xué)生中開展評(píng)“十星”活動(dòng)，激