普通遺傳學(xué)網(wǎng)上作業(yè)題

1、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院普通遺傳學(xué)網(wǎng)上作業(yè)題緒論1遺傳學(xué)當(dāng)今的研究?jī)?nèi)容有哪些？研究方法有哪幾類？2什么是表現(xiàn)型和基因型？它們有何區(qū)別和聯(lián)系？第一章1真核生物和原核生物的DNA復(fù)制過(guò)程有何異同？2簡(jiǎn)述3種RNA在蛋白質(zhì)生物合成中的作用。3試比較轉(zhuǎn)錄與復(fù)制的區(qū)別。4試總結(jié)DNA復(fù)制的基本規(guī)律。第二章1與遺傳相關(guān)的細(xì)胞器主要有哪些？它們有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？2一般染色體的外部形態(tài)包括哪幾部分？有哪些類型？3試述染色體的結(jié)構(gòu)。4比較有絲分裂和減數(shù)分裂

2、的異同點(diǎn)，說(shuō)明有絲分裂和減數(shù)分裂的遺傳學(xué)意義。第三章1分離定律的實(shí)質(zhì)是什么？遺傳方式遵循分離定律的性狀，在F2代的表型分離比例是否都應(yīng)該是3：1，為什么？2孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，黃子葉的籽粒和綠子葉的籽粒的比例為3：1。試問(wèn)這是統(tǒng)計(jì)哪一代植株所結(jié)的籽粒的結(jié)果？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。3已知玉米紅色果皮對(duì)白色果皮為顯性，黃色胚乳對(duì)白色胚乳為顯性。今以白色果皮、白色胚乳的玉米純合體為母本，與紅色果皮、黃色胚乳的玉米純合體雜交，試問(wèn)雜交當(dāng)代母本植株

3、所結(jié)的籽粒，具有什么顏色的果皮，什么顏色的胚乳？為什么？1試比較轉(zhuǎn)化、接合、轉(zhuǎn)導(dǎo)、性導(dǎo)在細(xì)菌遺傳物質(zhì)傳遞上的異同。2假定你證明對(duì)過(guò)去一個(gè)從未描述過(guò)的細(xì)菌種有遺傳重組，如使ab菌株與以ab菌株混合培養(yǎng)，形成ab、ab的重組類型，試說(shuō)明將采取哪種方式來(lái)確定這種重組是轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)還是接合的結(jié)果。3在接合實(shí)驗(yàn)中，Hfr菌株應(yīng)帶有一個(gè)敏感的位點(diǎn)（如azis或strs），這樣，在發(fā)生接合后可用選擇性培養(yǎng)基消除Hfr供體。試問(wèn)這個(gè)位點(diǎn)距離Hfr染色體的

4、轉(zhuǎn)移起點(diǎn)（O）應(yīng)該遠(yuǎn)還是近，為什么？4供體菌株為Hfrargleuazisstrs，受體菌株Fargleuazirstrs。為了檢出和收集重組體Fargleuazir，應(yīng)用下列哪一種培養(yǎng)基可以完成這一任務(wù)，為什么其他的培養(yǎng)基不可以？（1）基本培養(yǎng)基加鏈霉素；（2）基本培養(yǎng)基加疊氮化鈉和亮氨酸；（3）基本培養(yǎng)基加疊氮化鈉；（4）在選擇培養(yǎng)基中不加精氨酸和亮氨酸，加鏈霉素；（5）基本培養(yǎng)基加鏈霉素和疊氮化鈉。第七章1數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀有何區(qū)