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文檔簡介
1、11.找空氣年級年級一學科學科科學教師教師單元課名單元課名空氣總序號總序號1課型課型新授課第幾課時第幾課時1教學目標教學目標1、讓學生了解空氣到處都有、到處都是特點。2、知道我們的生活離不開空氣。3、喜歡進行小實驗,探究空氣的秘密。教學重點教學重點能了解空氣與人類生活的關系教學難點教學難點在好奇心的驅使下,對感知到的空氣表現出探究興趣;能尊重事實,培養(yǎng)用事實說話的意識;了解空氣與人類生活的關系教學準備教學準備磚塊、土塊、海綿、塑料袋,水
2、槽、杯子。教學過程教學過程一、導入新課實驗導入:不會濕的紙團教師給學生展示一只空的玻璃杯,讓他們看看杯子紅有沒有東西生:杯子中沒有東西,是空的教師在杯子內的底部塞上紙團,將杯子豎直倒扣入水中。在這之前,教師可以先讓學生猜一下紙團能不能濕。教師:同學們看到了什么現象?生:紙團沒有濕。教師:為什么紙團不會濕呢?原來杯子不是空的,里面有空氣。二、活動過程(一)感受空氣的存在教師:同學們,我們的周圍哪里還有空氣呢?生:教室里、嘴里、被子里、書櫥
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