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1、2.22.2數(shù)列的極限(數(shù)列的極限(1)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):從數(shù)列的變化趨勢(shì)了解數(shù)列的極限,并學(xué)會(huì)判斷一些簡(jiǎn)單數(shù)列的極限.教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):數(shù)列極限的概念及其求法;教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):數(shù)列的極限意義的理解教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)代哲學(xué)家莊周著的《莊子天下篇》引用過一句話:“一尺之棰日取其半萬(wàn)世不竭”.引言中劉徽“割圓術(shù)”說起,提出問題:當(dāng)n無(wú)限增大時(shí),圓內(nèi)接正n邊形的是否無(wú)限趨近于圓周長(zhǎng)2πR呢?二、數(shù)列的極限的定義
2、二、數(shù)列的極限的定義考察數(shù)列①231111.10101010n??②123.2341nn???③11(1)1.23nn?????當(dāng)n無(wú)限增大時(shí),項(xiàng)an的變化趨勢(shì):(1)隨著n的增大,從數(shù)值變化趨勢(shì)上看,an有三種變化方式:數(shù)列①是遞減的,②是遞增的,③是正負(fù)交替地?zé)o限趨近于a①隨著n的增大,從數(shù)軸上觀察項(xiàng)an表示的點(diǎn)的變化趨勢(shì),也有三種變化方式:①是從點(diǎn)a右側(cè),②是點(diǎn)左側(cè),③是從點(diǎn)a兩側(cè)交替地?zé)o限趨近于a(3)隨著n的增大,從差式|an
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