橫式作文結(jié)構(gòu)

1、●黃旗六步導(dǎo)學(xué)達標讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人讓老師真正成為導(dǎo)學(xué)的名師讓課堂真正成為高效的課堂●●六步導(dǎo)學(xué)達標模式立確立目標學(xué)自主學(xué)習(xí)研合作交流展小組展示講精講點撥達訓(xùn)練達標●1課題疏影橫斜——橫式結(jié)構(gòu)在作文中的運用主備劉集體備課張年班七學(xué)科語文導(dǎo)學(xué)時間累計課時導(dǎo)學(xué)目標1、了解作文形式上的創(chuàng)新形式小標題橫式作文結(jié)構(gòu)。2、熟練運用，巧妙創(chuàng)新作文形式。重難點重點1難點2導(dǎo)學(xué)過程：一、賞析：說說妙處文學(xué)長廊之歌合上書，我的耳際仍然縈繞著絲絲余音，

2、久久不絕。細細一聽，竟是從一篇篇名著中悠悠飄出。奮斗之歌這么大的人，拉著這么美的車，他自己的車。祥子將車停好，細細打量：微微上翹的車把，亮堂的車廂，那么響的喇叭。祥子自我陶醉在“擁有車”的快樂中，不覺哼唱起家鄉(xiāng)的小調(diào)，民間的無詞之曲。祥子的漂亮車很快就上了一位主顧，一臉斯文的樣子。祥子跺跺腳，松松腰，攏住車把，“走嘞！”滾圓的木輪就隨祥子穩(wěn)健的大步向前滾動了。穿過大街小巷，盡管集市噪聲喧囂，卻絲毫無法干擾祥子心中無數(shù)遍哼唱的旋律。定是首

3、悠揚的山歌。腦上的汗珠順著背不斷地砸向石板路，硬棒的黝黑。祥子累著，心中卻抑止不住地快樂。自己的車，自給自足的生活。他樂得臉蛋紅紅的，盡管淌著汗。歌唱的祥子奮斗著。忠貞之歌清晨新一輪的朝陽漸漸躍出山頭，金色的光射在青草上，仿佛鍍了一層金邊。褐發(fā)挺拔的紳士，身著燕尾服，踏著如此耀眼的金色走來。惟美的畫面配著輕柔的樂曲，小提琴的柔美音色卻無法使達西的緊張有所減退。“我再努力一次，但愿伊麗莎白能答應(yīng)我。”達西大步地走近，棱角分明的五官透露出忐

4、忑。悠揚的樂曲響起，希望也更加明朗。當一襲素裙立在青草中的伊麗莎白出現(xiàn)在達西的視野中時，那張棱角分明的臉頓時軟化了：“如此美好……”盡管想立即飛奔到她面前，但是達西的步伐仍然不亂。典型的紳士。陽光四溢，代表希望的樂曲響起，美好而溫暖。達西極快地表達心意后，滿心期待著答復(fù)，局促得像個孩子。一個輕輕的吻印在臉頰，伊麗莎白燦爛的笑著：“我答應(yīng)。”歡快的弦律響起，見證了這走過傲慢越過偏見后的忠誠。悠揚的忠貞之歌。堅毅之歌雨過天晴后的泥土發(fā)出陣陣

5、香，魯濱遜今天起了個大早，提上斧子，便趕往“造船廠”。第十五個年頭了，孤島上的生活不但沒打垮他，反而磨煉了他課后學(xué)后活動反思●黃旗六步導(dǎo)學(xué)達標讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人讓老師真正成為導(dǎo)學(xué)的名師讓課堂真正成為高效的課堂●●六步導(dǎo)學(xué)達標模式立確立目標學(xué)自主學(xué)習(xí)研合作交流展小組展示講精講點撥達訓(xùn)練達標●9一舉一動，流露出獨特的歐洲女人風(fēng)味。三寶——溫文爾雅型要問到初一八班最年輕的老師，非劉美芳老師莫屬了。但是，“最年輕”并不是“缺乏經(jīng)驗”的代名

6、詞。劉美芳老師無論是舉止到言行，都是一個大方得體，倍受尊重的老師。被許多同學(xué)認為勝過任何老師的大姐姐。她全身散發(fā)著文學(xué)的韻味，笑容中包含著激勵和對教學(xué)的無限熱情。劉老師說話輕輕的，對待我們像朋友一般。與她談話，你會感到全身被鼓勵的氣息包圍。但是，她也不缺乏嚴厲的一面。剛?cè)岷喜?，顯示出新一代女性的美。八班有這三寶，難道不是一種幸福嗎？小結(jié)小結(jié)：所謂橫式結(jié)構(gòu)，就是把一組屬于不同類別，但有內(nèi)在聯(lián)系的事物或景象，按照差不多相同的句子結(jié)構(gòu)排列在一

7、起，來共同表達一個主題。特別是對那些具有一定語言表達功底的學(xué)生而言，幾個漂亮的小標題安排在文章中，猶如幾顆散落的珍珠奪人眼球，贏得閱卷老師的青睞。如有個同學(xué)寫《愛就在我身邊》一文時，運用了“春泥”、“夏風(fēng)”、“秋傘”、“冬雪”四個小標題，很吸引人。五、運用橫式結(jié)構(gòu)需注意的地方1采用列小標題的橫式結(jié)構(gòu)，注意小標題要提綱挈領(lǐng)。小標題與小標題之間、小標題與作文題目之間要有內(nèi)在的聯(lián)系。小標題是最精煉最集中的特殊的概括形式，因此擬小標題必須抓住文

8、章內(nèi)容的要點，讓讀者一看就能達到“望題生義”的效果。此外，小標題是段落的題目，要緊扣“小”的特點，也就是字要少，意要豐。如有同學(xué)寫《良師》一文時，用了“思想性格的改良者”、“古典文學(xué)的引導(dǎo)者”、“自立自強的播種者”這幾個小標題，突現(xiàn)了從不同方面影響自己的三位良師。2要避免濫用小標題的現(xiàn)象。因為小標題結(jié)構(gòu)法比較容易模仿，所以現(xiàn)在有不少學(xué)生動不動就用小標題，其實并不是每一道作文題目都適合采用小標題來寫的。只有當一篇文章可以采用不同的角度來表

9、達文章主題時，才能在寫作中使用小標題結(jié)構(gòu)法。如果生搬硬套，效果只會適得其反。六、【范文示例】范文一范文一和你們在一起雨打落人間。傘下的我獨自一人漫步，靜靜地，只剩雨聲。手中的傘柄還留有她的余溫，那余溫透入我的心底，思緒不經(jīng)意地被撩動了……還曾記得我們在無際的蒼穹中一起飛翔的痕跡嗎？淚珠的傾聽清晨的校園，灑落幾絲慵懶的陽光，透過窗子，照著她的臉龐?？蔀楹嗡膬深a淌著淚？我不解，輕輕走到她身旁：“怎么哭了？”她依舊默默流淚，不吭一聲。我仍想